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中国大学教育与大学文化新论

中国大学教育与大学文化新论

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  • ISBN:9787552029932
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-12-01
  • 条形码:9787552029932 ; 978-7-5520-2993-2

内容简介

中国的大学教育与大学文化,肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础,在两千多年的历史长河中,这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清,它是教育自身发展的历史必然,也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局,中华人民共和国成立后大学教育的发展和壮大,为中国大学教育的后续发展奠定了坚实的基础。1977年恢复高考之后,中国高等教育在对人类教育文化的兼容并蓄中快速发展,形成了中国大学教育的全新格局。今天的中国,要以习近平总书记关于教育的思想为指导,以中国优秀传统文化为灵魂,提高我国的高等教育水平,建立完善的大学教育和大学文化体系,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

目录

**章 古代中国的大学精神**节 古代中国大学教育的理念一、为政以德二、治国以礼三、人能弘道第二节 古代中国大学教育的特色一、绘事后素二、援仁入礼三、以孝为本第三节 古代中国大学精神的反思一、德礼飨神二、神道设教三、天人相与**章 古代中国的大学精神 **节 古代中国大学教育的理念 一、为政以德 二、治国以礼 三、人能弘道 第二节 古代中国大学教育的特色 一、绘事后素 二、援仁入礼 三、以孝为本 第三节 古代中国大学精神的反思 一、德礼飨神 二、神道设教 三、天人相与 第二章 近代中国大学教育与大学文化 **节 废科举、立大学 一、近代中国大学的起源 二、近代中国大学的建制演变 三、近代中国大学的本土化构建 四、近代中国大学的通识教育 五、近代中国大学的教授治校 第二节 学术建国民族独立 一、思想自由兼容并包 二、国家主义与爱国主义 三、永恒的“联大精神” 四、精彩纷呈的校训 五、大学校长的人格力量 第三章 新中国的大学教育与大学文化 **节 新民主主义革命时期的中国大学教育与大学文化 一、新民主主义革命时期的中国大学教育 二、为革命战争培养人才是中国共产党领导下大学教育的特色 第二节 改革开放前的中国大学教育与大学文化 一、建立社会主义大学教育制度 二、“文化大革命”时期的大学教育 第三节 改革开放后的中国大学教育与大学文化 一、改革开放后的中国大学教育 二、为中国社会主义现代化建设培养人才 第四章 新时代中国大学教育与大学文化中的“德”文化 **节 “德”文化的历史演变及当代意义 一、“德”文化的形成 二、“德”文化的演变及教育目标 三、“德”文化的内涵及对当代中国的意义 第二节 “德”文化遵循的当代之“道”和价值观变革 一、当代中国社会的主要矛盾 二、价值观变革 三、“德”文化重塑及其世界意义
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作者简介

何小刚,1959年生,安徽宿松人,哲学博士,国家三级教授。1982、1990、2005年先后毕业于安徽师范大学、上海师范大学、莫斯科国立农业工程大学(现俄罗斯农业大学),并分别获历史学学士、历史学硕士、哲学博士学位。现任安徽新华学院马克思主义学院院长、教授,曾任教于安徽师范大学历史系以及上海电机学院人文社科学院、马克思主义学院;2012年9月—2013年7月在北京大学做访问学者,2014年9—10月在台北科技大学研修访问。担任过上海电机学院“中国近现代史纲要”教学团队负责人、上海市重点课程和精品课程“中国近现代史纲要”负责人;2014年获上海市育才奖。 2005年以来,在《光明日报》及其他报刊上发表理论文章和学术论文20多篇,在《中国青年报》《大江晚报》《芜湖日报》等报刊上发表随笔散文近30篇。有《职业教育研究》(中俄文双语版)、《桥牌与社会》《环境管理学》《生态文明新论》《中国装备史》等著作出版,同时主编出版了《沪上钩沉》《沪上观澜》《湖上撷英》《争鸣与革新》等学术论文集。

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