- ISBN:9787568948227
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:192
- 出版时间:2024-10-01
- 条形码:9787568948227 ; 978-7-5689-4822-7
本书特色
对孩子的教育,你焦虑吗? 《中国妈妈“焦虑指数”报告》中显示:70后至90后中,“焦虑妈妈”占比均突破了50%,80后妈妈高达67%。 现在的父母,为什么会如此焦虑? 在德普新书《教育的常识》中,作者许凌可校长一语惊醒梦中人:家长的焦虑,大多因为背离了教育的常识。 教育的基本常识,不是更高深的理论,而是教育的底层逻辑;不是更具体的方法和指南,而是人人都可以理解的价值主张。 《教育的常识》一书聚焦21个教育基本常识,包括了家庭教育、学校教育、社会教育三个维度。 每个常识都来自一类典型的教育真实案例,每个常识的背后都有一个潜在的教育误区。在《别让亲子关系成为孩子*大的负担》一节中,阐述的常识是:“家”也可能会变成孩子*想逃离的地方; 在《健全家庭未必“健全”》一节,传递的常识是:家庭形式上的“健全”不等于实质上的“健全”; 在《当教育变成“服务业”,*终受损的是孩子》一节,讲述的常识是:商业的本质的迎合,教育的本质是改变通过这本书,我们想告诉大家的是: 家长并不需要系统地去学习教育学、心理学才能成为一名合格的家长。合格的家长,往往是因为他们具备了“教育的常识”。
内容简介
本书是一位具有国际视野与丰富教育经验的中学校长对教育的洞察,总结的教育读本。全书分为教育的困境、教育与家庭、教育与商业、教育的底层逻辑四个部分,从“AI时代的教育困境” “家庭让教育归零” “教育的三个层次”等问题入手,帮助家长们厘清一些教育概念,拨开教育的迷局,拆解当下的教育难题,回归教育本质,重新思考教育的意义。本书旨在通过对一些教育常识的梳理,帮助家长辨析教育的真正逻辑,重新认识当下的教育,引发家长、教育从业者对教育的一些思考,回归教育本质,为其在教育过程中提供帮助。
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