包邮中国式现代化视域中的语文现代化

绪论 中国式现代化与语文现代化 **节 中国式现代化的探索及其对语文现代化的要求 一 新民主主义革命时期提出“使中国由农业国变为工业国”的目标 二 社会主义革命和建设时期开启“四个现代化”建设 三 改革开放新时期开创“中国式的现代化” 四 新时代中国式现代化的推进拓展 五 中国式现代化对于语文现代化的要求 第二节 语文现代化是中国式现代化的重要组成部分 一 语文现代化的概念及其内涵 二 民主革命时期语文现代化的发轫 三 新中国语文现代化的快速推进 四 改革开放新时期语文现代化稳步发展 五 新时代语文现代化的跨越式发展 第三节 语文现代化对于中国式现代化的贡献绪论 中国式现代化与语文现代化 **节 中国式现代化的探索及其对语文现代化的要求 一 新民主主义革命时期提出“使中国由农业国变为工业国”的目标 二 社会主义革命和建设时期开启“四个现代化”建设 三 改革开放新时期开创“中国式的现代化” 四 新时代中国式现代化的推进拓展 五 中国式现代化对于语文现代化的要求 第二节 语文现代化是中国式现代化的重要组成部分 一 语文现代化的概念及其内涵 二 民主革命时期语文现代化的发轫 三 新中国语文现代化的快速推进 四 改革开放新时期语文现代化稳步发展 五 新时代语文现代化的跨越式发展 第三节 语文现代化对于中国式现代化的贡献 一 语文现代化助推全国人民整体迈进现代社会 二 语文现代化助力全体人民走向共同富裕 三 语文现代化推动物质文明和精神文明协调发展 四 语文现代化服务于人与自然和谐共生的现代化 五 语文现代化服务于走和平发展道路的现代化 **章 民主革命时期语文现代化的发轫 **节 清末民国时期语文现代化的早期探索 一 清末文字改革运动 二 民国时期的文字改革和白话文运动 第二节 早期中国共产党人对语文现代化的关注 一 关注语言文字领域对于革命的障碍 二 提出文字改革主张 第三节 根据地全面开展拉丁化新文字运动 一 共产党人创制拉丁化新文字 二 拉丁化新文字在抗日救亡斗争中传播到全国各地 三 根据地的拉丁化新文字运动 四 根据地大兴白话文 第四节 解放区的文字改革实践 一 简体字在解放区广泛应用 二 拉丁化新文字在实际应用中的发展 第二章 新中国语文现代化的快速推进 **节 语文现代化是新中国社会主义现代化建设的重要一环 一 新中国确立赶超型现代化发展战略 二 新中国政治经济统一对语言统一的必然需求 三 新中国扫盲教育、普及教育对文字改革提出新要求 四 改善民族地区落后局面需要改变其文字落后状态 五 文字改革理论准备比较充分 六 世界范围内拼音化文字改革趋势引起中央关注 第二节 新中国文字改革提上日程 一 设立文字改革领导机构，确定文字改革方针 二 汉字的整理与简化 三 汉语拼音方案的制定与公布 四 把推广普通话作为文字改革的内容 五 现代白话文书面形式的重大变化 六 确定文字改革三大任务 第三节 掀起文字改革的高潮 一 大力推行简化字 二 汉语拼音的推行和应用 三 掀起推广普通话热潮 四 帮助少数民族创制和改革文字 第四节 文字改革在低潮中蹒跚 一 文字改革工作的中断与恢复 二 拟订、试用《第二次汉字简化方案（草案）》 三 恢复推广普通话工作 四 恢复汉语拼音教学 五 启动汉字信息处理工程 六 开启汉语汉字国际化 第三章 改革开放新时期语文现代化的稳步发展 **节 改革开放新形势下语文现代化的调整 一 改革开放对语言文字工作提出新要求 二 确定新时期语言文字工作方针和主要任务 三 加强对新时期语言文字工作的指导 四 积极推进语言文字工作的法制化进程 第二节 推广普通话成为语言文字工作首要任务 一 新时期推广普通话的方针和目标 二 新时期推广普通话的新举措 第三节 努力推进汉字规范化、标准化建设 一 加强社会用字管理 二 促进汉字规范化、标准化 第四节 完善《汉语拼音方案》并扩大其应用 一 制定、修订《汉语拼音正词法基本规则》 二 推广“注音识字，提前读写”教学实验 三 扩大汉语拼音在中文信息处理等领域的应用 第五节 积极开辟中文信息处理工作新局面 一 汉字输入编码的研究和测评 二 中文信息处理标准化建设成绩显著 第六节 扩大汉语汉字国际化 一 汉语拼音成为拼写汉语的国际标准 二 大力推广对外汉语教学 三 简化字得到国际认可 第四章 新时代语文现代化的跨越式发展 **节 党中央指导规划新时代语文现代化 一 新时代语文现代化新使命 二 创新关于语言文字和语言文字工作的理论认识 三 加强对语文现代化的规划指导 第二节 推进语言文字规范化、标准化、信息化、法制化建设 一 加强规范标准体系建设 二 推动语言文字信息化建设 三 不断加强语言文字法制化建设 第三节 推广普及国家通用语言文字 一 实施国家通用语言文字普及攻坚工程和推普脱贫攻坚行动计划 二 实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划 三 全面加强国家通用语言文字教育教学 第四节 大力传承弘扬中华优秀语言文化 一 实施古文字与中华文明传承发展工程 二 实施中华经典诵读工程 三 实施中华思想文