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  • ISBN:9787117366830
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:336
  • 出版时间:2024-11-01
  • 条形码:9787117366830 ; 978-7-117-36683-0

内容简介

本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。本教材坚教学内容以助产职业内容为主体,以助产职业能力为核心,与护士职业资格考试紧密接轨,夯实基础,强化技能训练,体现科学性与专业性。根据社会发展现状,对接*新专业教学标准、职业标准和岗位规范要求,吸收行业发展的新技术新方法及产教融合新成果,突出应用性与实践性。合理利用信息技术,传统的纸质教材融合数字资源,兼具传承性与创新性,线上线下充分联动,激发学生学习兴趣,增强教材的育人育才效果。全国高等职业教育专科护理类专业规划教材,在内容、目标和要求等方面应是一个整体,体现系统性、规范性与统一性。

目录

绪论/1**章女性生殖系统解剖/4**节外生殖器/4第二节内生殖器/5第三节骨盆/9第四节骨盆底/13第五节内生殖器的邻近器官/15第六节血管、淋巴及神经/16第二章女性生殖系统生理/19**节女性一生各时期的生理特点/19第二节卵巢的功能及周期性变化/20第三节子宫内膜及生殖器官其他部位的周期性变化/23第四节月经及月经期的临床表现/24第五节月经周期的调节/25绪论/1**章女性生殖系统解剖/4**节外生殖器/4第二节内生殖器/5第三节骨盆/9第四节骨盆底/13第五节内生殖器的邻近器官/15第六节血管、淋巴及神经/16第二章女性生殖系统生理/19**节女性一生各时期的生理特点/19第二节卵巢的功能及周期性变化/20第三节子宫内膜及生殖器官其他部位的周期性变化/23第四节月经及月经期的临床表现/24第五节月经周期的调节/25第三章妊娠生理/29**节受精及受精卵的发育、输送与着床/29第二节胚胎、胎儿发育特征及胎儿生理特点/31第三节胎儿附属物的形成及其功能/33第四节妊娠期母体的变化/36第四章妊娠诊断与孕期管理/42**节妊娠诊断/42第二节孕期管理/47第三节胎儿健康状况评估/61第五章正常分娩/67**节分娩动因/67第二节影响分娩的因素/68第三节枕先露的分娩机制/72第四节先兆临产、临产与产程分期/75第五节**产程/76第六节第二产程/80第七节第三产程/83第八节产时服务/87第六章正常产褥/92**节产褥期妇女的生理变化及心理调适/92第二节产褥期护理与保健/95第三节泌乳与母乳喂养/99第七章正常新生儿/104**节正常足月新生儿的生理特点/104第二节正常新生儿的护理/107第八章妊娠并发症/116**节流产/116第二节异位妊娠/121第三节妊娠剧吐/125第四节妊娠期高血压疾病/127第五节早产/133第六节过期妊娠/135第七节妊娠期肝内胆汁淤积症/137第九章妊娠合并症/141**节心脏病/141第二节糖尿病/147第三节病毒性肝炎/152第四节贫血/155第五节急性阑尾炎/157第六节急性胰腺炎/159第十章胎儿异常与多胎妊娠/163**节胎儿窘迫/163第二节胎儿生长受限/166第三节巨大儿/168第四节多胎妊娠/171第五节出生缺陷/173第六节死胎/176第十一章胎儿附属物异常/179**节前置胎盘/179第二节胎盘早剥/184第三节胎盘植入/189第四节异常形状胎盘/191第五节胎膜早破/193第六节羊水量异常/197第七节脐带异常/203第十二章高危妊娠/210**节高危妊娠的常见因素/210第二节高危妊娠的识别/212第三节高危孕妇的护理/216第十三章异常分娩/220**节概述/220第二节产力异常/222第三节产道异常/229第四节胎位异常/239第十四章分娩期并发症/258**节产后出血/258第二节子宫破裂/264第三节羊水栓塞/266第十五章高危新生儿/271**节新生儿窒息/271第二节新生儿颅内出血/279第三节产伤/281第十六章异常产褥/286**节产褥感染/286第二节晚期产后出血/289第三节产后抑郁症/291第十七章产房常用手术及护理配合适宜技术/294**节电子胎心监护/294第二节会阴消毒、阴道检查技术/296第三节人工破膜术/299第四节缩宫素静脉滴注技术/300第五节会阴切开缝合术/302第六节胎头吸引术/305第七节低位产钳术/308第八节臀位助产术/312第九节人工剥离胎盘术/313第十节剖宫产术/315参考文献/324中英文名词对照索引/325
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作者简介

王玉,副教授,副主任医师,医学博士,山东省助产教学资源库《助产学》课程主持人,校助产专业带头人,从事助产专业核心课程教学14年。曾获得国家级教学成果奖1项(2018年)、省级教学成果奖1项(2022年)。

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