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  • ISBN:9787518451166
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2025-01-01
  • 条形码:9787518451166 ; 978-7-5184-5116-6

本书特色

《声乐基础与训练》作为一本声乐入门基础的普适性教材,在章节设置和内容的专业性上都达到了一定的学术标准。同时,在语言表达上通俗易懂,对于声乐的理论和实践都有涵盖,对每一个声乐实操技能都给出了切实可行的练习方法。能够激发声乐初学者的兴趣,为促进他们在声乐学习的道路上的全面发展奠定了基础。

内容简介

本教材分为声乐理论与声乐曲目两部分,理论部分从声乐基础教学与训练入手,将声乐理论知识模块化重组,由预备篇、技能篇、表演篇、护嗓篇四个模块组成,共分为十四章。曲目部分推荐35首适于初级学习者的中外歌曲谱例,兼具新颖性与实用性,并配有曲目分析 及数字化伴奏等教学资源。教材在传统声乐教材基础上,作了进一步优化与改进创新,尝试打造一本适应当前声乐教学需求的新形态声乐教材。本教材可作为高校音乐学专业、音乐表演专业、学前教育专业、声乐选修课等范畴的初级学习教材使用

目录

第1部分 理论部分▼预备篇第1章声乐概述 一、声乐的概念 二、声乐学习中的唱法问题 三、唱法的发展与演变第二章 声乐学习的基本条件与主要特征一、声乐学习者应具备的基本条件二、声乐学习的主要特征▼技能篇第三章 歌唱的正确姿势 一、歌唱姿势的重要性 二、歌唱正确姿势的基本要领 三、歌唱姿势的常见问题第1部分 理论部分▼预备篇第1章声乐概述 一、声乐的概念 二、声乐学习中的唱法问题 三、唱法的发展与演变第二章 声乐学习的基本条件与主要特征一、声乐学习者应具备的基本条件二、声乐学习的主要特征▼技能篇第三章 歌唱的正确姿势 一、歌唱姿势的重要性 二、歌唱正确姿势的基本要领 三、歌唱姿势的常见问题第四章 歌唱的呼吸问题 一、歌唱呼吸的意义二、歌唱呼吸的类型三、歌唱呼吸的方法与训练四、歌唱呼吸容易出现的问题及解决方法第五章 歌唱的打开喉咙 一、歌唱的喉头位置 二、歌唱的打开喉咙三、歌唱打开喉咙的方法及训练 四、稳定喉头与打开喉咙的发声练习第六章 歌唱共鸣的基本原理一、歌唱共鸣腔的划分 二、怎样获得良好的共鸣三、歌唱共鸣中常见的问题第七章 歌唱的语言问题 一、歌唱语言的形成二、歌唱语言的四要素三、关于“字正腔圆”四、歌唱语言中的几个关系第八章 歌唱声部的划分与鉴定一、声部辨别的重要性二、声部的分类及其特征三、歌唱声部的鉴定办法第九章练声曲选择与应用一、练声的意义二、发声练习的方法要求与原则三、练声曲的选择与应用第十章 歌唱学习中的常见问题及解决办法一、喉音问题及解决办法二、鼻音问题及解决办法三、白声问题及解决办法四、颤抖音问题及解决办法▼表演篇第十一章 歌唱的情感表达与艺术表现 一、乐感的涵义 二、以情带声与声情并茂 三、歌唱艺术表现的三个层次 四、如何正确诠释声乐作品第十二章 声乐演唱的艺术实践环节 一、声乐艺术实践的重要性 二、声乐艺术实践应培养的素质与能力 三、声乐艺术实践的具体步骤与注意事项 四、初学者声乐艺术实践的常见问题▼护嗓篇第十三章 歌唱的嗓音保健 一、嗓音疾病的主要症状 二、嗓音疾病的主要原因 三、歌唱嗓音的保健常识第十四章 变声期 一、青少年的变声期 二、变声期的嗓音特点与变化 三、变声期的嗓音保健常识第二部分 曲目部分中文曲目篇外文曲目篇
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作者简介

郝建红,教授,硕士毕业于山东师范大学音乐学院,上海音乐学院访问学者,现为潍坊学院音乐学院教师,中国音乐家协会会员,聊城大学兼职硕士研究生导师,国家级一流本科课程主持人,山东省高校优秀共享课程一等奖主讲人,主持参与国家艺术基金项目、山东省艺术科学重点项目等研究课题20余项;发表核心期刊论文12篇,出版专著3部,荣获各级教学、科研奖励30余项。曾获潍坊市首届社科优秀人才、潍坊学院中青年骨干教师等称号。

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