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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷

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  • ISBN:9787566839114
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-12-01
  • 条形码:9787566839114 ; 978-7-5668-3911-4

内容简介

中小学《道德与法治》课程是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本选题的教学设计主要包括两部分:一是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都由一线思政课教师提供,并从中精选优秀的案例选编成册。其中,课堂教学设计主要包括教材分析、学情分析、教学重点难点、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等内容。

作者简介

张兴成,甘肃民勤人,历史学博士,广东第二师范学院政法系副教授。主要从事中古政治制度史的研究。曾独立主持上海市教育委青年课题一项,国家社科基金后期资助项目一项;发表学术论文二十篇左右,其中有多篇论文被人大复印报刊资料等刊物转载。
罗越媚,广东第二师范学院政法系教师,主讲思想政治课程与教学论、学科教学技能训练、班级管理等课程。曾出版《思想政治课程与教学论》《班级管理理论与实践》《中学政治课教学设计与说课稿选编》等。

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