- ISBN:9787117374217
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:暂无
- 出版时间:2025-02-01
- 条形码:9787117374217 ; 978-7-117-37421-7
本书特色
本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。
内容简介
本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。《基础护理学》教材是一部文本和数字资源的融合教材。该教材共16章,内容包括医院和住院环境、入院和出院护理、舒适、卧位与安全、医院感染的预防和控制、清洁护理、生命体征的观察与护理、饮食护理、排泄护理、药物疗法与过敏试验法、静脉输液和输血、冷热疗法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临床病人的护理、医疗和护理文件记录。每章设计有学习目标、课后思考题、新知识新技术知识拓展等,每个章节课件、操作视频、临床新技术与新设施及设备图片集、思考题及解题思路、课后测一测以二维码形式附于教材对应位置,通过人卫教学助手开展线上教学,有效实现优质资源的共享。
前言
基础护理学是高职护理类专业的核心课程之一,主要培养学生掌握临床护理和社区护理中*常见的护理技术,是临床护理课程的基石。通过本课程的学习,同学们须系统掌握护理专业的基础知识、基本技能,为继续学习其他专业课程奠定坚实的基础。
本教材以高职专科护理类专业技术技能人才培养目标为指导,重点培养学生人道、博爱、奉献的职业道德和创新精神;教材围绕系统化整体护理理念,注重护理理论与实践结合,资源类型与学生兴趣特点结合,注重对学生职业素质的培养;教材内容融入*新的护理行业标准,融入护理新知识、新技术、新方法,以护理岗位能力需求和全国护士执业资格考试要求为核心,以“必需、够用”为原则,着重培养学生的护理岗位胜任能力。
本教材在第4 版基础上修订,设有学习目标、案例导入、知识拓展等模块,图片近200 幅。教材内容包括医院和住院环境、医院感染的预防和控制、入院和出院护理、卧位与安全、清洁护理、休息与活动、生命体征的观察与护理、药物疗法与过敏试验法、静脉输液和输血、饮食护理、排泄护理、冷热疗法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、安宁疗护、医疗与护理文件记录。
目录
**章医院和住院环境/1
**节医院/1
一、医院的概念及性质/1
二、医院的功能/2
三、医院的分类/2
四、医院的组织机构/3
五、医院业务科室的设置和护理工作/4
第二节住院环境/7
一、病区环境管理/7
二、病人床单元及设置/11
三、铺床法/11
第三节人体力学在护理工作中的运用/17
一、常用的力学原理/17
二、力学原理在护理工作中的运用/19
第二章医院感染的预防和控制/21
**节医院感染/21
一、概述/21
二、医院感染发生的基本条件/22
三、引发医院感染的主要因素/23
四、医院感染的预防和控制/23
第二节清洁、消毒、灭菌/24
一、基本概念/24
二、清洁法/25
三、物理消毒灭菌法/25
四、化学消毒灭菌法/29
五、医院日常的清洁、消毒、灭菌/32
六、消毒供应中心/室/34
第三节手卫生/36
一、概念/36
二、洗手法/36
三、卫生手消毒法/38
四、外科手消毒法/38
第四节无菌技术/40
一、概念/40
二、无菌技术操作原则/40
三、无菌技术基本操作法/40
第五节隔离技术/48
一、概述/48
二、隔离预防原则/50
三、隔离种类及措施/50
四、隔离技术基本操作法/51
第三章入院和出院护理/58
**节入院护理/58
一、入院程序/58
二、病人进入病区后的初步护理/59
三、分级护理/59
第二节出院护理/61
一、出院前的护理/62
二、出院当日护理/62
三、出院后的护理/62
第三节运送病人法/63
一、轮椅运送法/63
二、平车运送法/65
三、担架运送法/69
第四章卧位与安全/70
**节卧位/70
一、概述/71
二、常用卧位/72
三、卧位的变换/75
四、卧床病人床整理及更换床单法/80
第二节安全/83
一、概述/83
二、病人安全需要的评估/85
三、保护具的使用/85
四、辅助器的使用/88
第五章清洁护理/91
**节口腔护理/91
一、一般口腔护理/92
二、特殊口腔护理/93
第二节头发护理/95
一、床上梳发/95
二、床上洗发/97
三、头虱、虮除灭法/99
第三节皮肤护理/100
一、皮肤的清洁护理/100
二、背部按摩/105
三、会阴部清洁护理/106
第四节压力性损伤的预防及护理/108
一、压力性损伤的概念/109
二、压力性损伤发生的原因/109
三、压力性损伤的风险评估/110
四、压力性损伤的分期及临床表现/112
五、压力性损伤的预防/113
六、压力性损伤的治疗和护理/115
第五节晨、晚间护理/116
一、晨间护理/116
二、晚间护理/117
第六章休息与活动/118
**节休息与睡眠/118
一、休息的意义/118
二、休息的条件/119
三、睡眠/119
四、促进休息和睡眠的护理措施/123
第二节活动/124
一、活动受限的原因/124
二、活动受限对机体的影响/125
三、病人活动能力的评估/126
四、对病人活动的指导/127
第七章生命体征的观察与护理/131
**节体温的观察与护理/131
一、体温的产生与调节/132
二、正常体温及其生理性变化/133
三、异常体温的观察及护理/134
四、体温的测量/137
第二节脉搏的观察与护理/140
一、脉搏的产生/141
二、正常脉搏及其生理性变化/141
三、异常脉搏的观察及护理/142
四、脉搏的测量/143
第三节呼吸的观察与护理/145
一、正常呼吸及其生理性变化/145
二、异常呼吸的观察及护理/146
三、呼吸的测量/148
四、指脉氧的测量/149
五、吸痰法/149
六、氧气吸入法/151
第四节血压的观察与护理/157
一、正常血压及其生理性变化/157
二、异常血压的观察及护理/158
三、血压的测量/159
第五节疼痛的观察与护理/163
一、概述/163
二、疼痛的评估/165
三、疼痛的护理/166
第八章药物疗法与过敏试验法/168
**节给药的基础知识/168
一、药物的种类、领取和保管原则/169
二、药物疗法原则/170
三、给药途径/171
四、给药次数和时间间隔/171
五、影响药物疗效的因素/172
第二节口服给药/173
一、安全、有效用药指导/173
二、口服给药法/174
第三节雾化吸入法/176
一、雾化吸入法的目的/176
二、雾化吸入法常用药物/176
三、常用雾化吸入法/177
第四节注射给药法/182
一、注射原则/182
二、注射用物/183
三、药液抽吸法/184
四、常用注射法/186
第五节局部给药法/200
一、滴药法/200
二、插入给药法/201
三、皮肤给药法/201
四、舌下给药法/201
第六节药物过敏试验及过敏反应的处理/202
一、青霉素过敏试验与过敏反应的处理/202
二、头孢菌素过敏试验与过敏反应的处理/205
三、破伤风抗毒素过敏试验与过敏反应的处理/206
四、碘过敏试验与过敏反应的处理/207
五、链霉素过敏试验与过敏反应的处理/208
第九章静脉输液和输血/210
**节静脉输液/210
一、静脉输液的原理及目的/211
二、静脉输液常用溶液的种类及作用/211
三、常用输液部位/212
四、静脉输液常用穿刺工具/212
五、常用静脉输液法/213
六、输液速度与时间的计算/224
七、常见输液故障及排除法/224
八、常见输液反应及防护/225
九、输液微粒污染/229
第二节静脉输血/229
一、静脉输血的目的及原则/230
二、血液制品的种类及适应证/230
三、血型和交叉配血试验/232
四、静脉输血法/233
五、成分输血和自体输血/236
六、常见输血反应及防护/237
第十章饮食护理/241
**节营养状况的评估/241
一、影响因素的评估/241
二、营养状况的评估/242
第二节医院饮食/244
一、基本饮食/244
二、治疗饮食/245
三、试验饮食/246
第三节一般饮食护理/247
一、病区的饮食管理/247
二、病人的饮食护理/247
第四节特殊饮食护理/249
作者简介
二级教授,长期致力于护理专业的教学改革与研究,熟悉本专业发展的前沿知识与技术,专注于护理专业的人才培养模式改革、教材建设、课程建设等,成果丰硕。2009年至今主编、副主编和参编人民卫生出版社多部教材,主编的《基础护理学》(第4版)教材入选”十三五”“十四五”职业教育国家规划教材,并获得首届全国教材建设奖优秀教材二等奖。
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