包邮现代物流学

本书特色

本书是新形态教材，内容实用，言简意赅，配套教辅和视频。

内容简介

"本书详细介绍了物流的起源、现状和发展趋势，现代物流学的基本知识、理论和方法； 按照运输、仓储、配送、装卸搬运、包装、流通加工、信息七大功能要素分章节详细说明，并对应急物流、国际物流等特殊物流形态单独讲解。每一章配有引导案例、即测即练、课后复习题和阅读案例等资料，方便读者学习，并为教师提供了课件、教学大纲、教学周历、参考试卷、复习题答案等丰富的教学资源。 本书可以作为高等院校物流管理、物流工程、电子商务、国际商务等本科专业相关课程的教材，也可以作为物流、交通运输等行业从业者的参考书。"

前言

我国改革开放40多年，也是现代物流业发展的40多年。现代物流已经成为人们耳熟能详的词语，交通、快递、物流、外卖、配送等为人们的工作和生活带来越来越多的便利。而物流业与金融、地产、电商、信息等产业的深度融合形成了复合型服务业，逐渐成为国民经济发展的支柱性产业。在国家“十四五”规划和党的二十大报告中，现代物流业的战略性、先导性和基础性的地位更加凸显。现代物流的理论与实践相互融合，助推人类社会经济不断发展。

现代物流学是一门涉及交通运输、仓储管理、流通加工(distribution processing)、装卸搬运、包装、配送、信息技术等多学科和行业的交叉、联动和整合的学科，是研究物流系统及环境系统的系统优化理论和科学运筹方法，是综合性、应用性很强的应用学科。经济全球化发展进程的加快和现代科技进步推动了现代物流的快速发展,促进了现代物流学的发展和完善。各国经济在生产、流通、分配、消费各领域呈现一体化的发展趋势。现代物流对经济全球化和区域经济一体化有更为重要的作用。

“现代物流学”是物流管理(logistics management)、物流工程、采购管理、供应链管理等物流类专业的专业基础课和必修课，也可以作为经济管理、交通运输类专业的选修课，在整个教学体系中占据非常重要的地位。随着生产社会化程度的不断提高和市场经济的建立与发展，现代物流作为一个系统，对宏观经济和企业的微观经济起到越来越重要的作用。通过该课程的学习，学生可以掌握现代物流学的基本知识、理论和方法，了解物流的起源、现状和发展趋势，知道现代物流的分类和典型代表企业，掌握运输、仓储、配送、装卸搬运、包装、流通加工、信息七大功能要素，为学习其他后续专业课程打下良好的基础。

随着新技术、新理念的快速发展，以及复杂的国际新形势，物流行业出现了很多新形态、新变化，本书采用国家*新标准重新梳理物流的相关概念，把物流行业*新案例和数据编写到教材中，为全国师生呈现*新的物流概念、理论和案例。

本书由青岛理工大学硕士生导师李翠副教授主编。全书共有10章，其中第1、2、3章由青岛理工大学李翠副教授编写，第4章由临沂大学程磊副教授编写，第5、6章由青岛理工大学李正浩老师编写，第7、8章由青岛理工大学王冠宇老师编写，第9、10章由青岛理工大学张光涛老师、山东财经大学阚功俭副教授编写。另外，青岛理工大学居姗、严明茜、曹洋、张孝静和冯海侠五位老师提供了协助，青岛理工大学李家辉、吴信宇、张欢娣、孙赫、孙士馨、孙嘉艺、宋亚宁、刘莹琦等同学承担了收集资料等工作。

在本书编写和出版的过程中，京东物流集团、山东顺和商贸集团、临沂商贸物流科技产业研究院、荣庆物流集团等提供了企业案例和行业数据等资料，以及在写作过程中参考了一些作者的文献，在此一并表示感谢。本书是山东省本科教学改革研究重点项目（基于产教融合共同体的商贸物流新形态实践教学体系研究，编号Z2023145）、青岛理工大学自编教材项目（现代物流学自编教材）的相关成果。

为了满足广大师生的教学和学习需求，本新形态教材提供扩展阅读、视频、课后复习题、参考答案、课件、教学大纲、周历等比较全面的配套资料，随后青岛理工大学“现代物流学”课程团队积极推动智慧树线上课程建设，为全国高校师生提供更加优质的配套服务。同时，由于现代物流学科发展迅速，现代物流业呈现多层次性和综合性，作者水平有限，不足之处在所难免，敬请读者批评指正。

2024年6月

作者简介

李翠，青岛理工大学副教授，国家一级供应链管理师；主要研究方向是物流与供应链管理；主讲物流学、物流与供应链管理等课程，被学生评为“*喜欢的专业课老师”；在物流领域发表论文10余篇，主编教材3本；主持山东省本科教学改革研究重点项目、山东省青年教师教育教学研究项目、产学合作协同育人项目等20多项；指导大学生创新创业训练计划项目国家级3项、省级7项；指导学生参加科技类比赛获国家级奖项5次、省级奖项10余次。