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中西医结合儿科学(第3版/本科中医药类/配增值)

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  • ISBN:9787117373616
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2025-02-01
  • 条形码:9787117373616 ; 978-7-117-37361-6

本书特色

本教材主要适合高等学校中西医临床医学专业学生使用,也可供从事中西医结合儿科的临床工作者和研究者阅读,并可作为中西医结合医师资格考试的复习辅导用书。

内容简介

本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的一个分册,本教材介绍了中西医结合儿科学的基本知识、基本理论和基本技能,全书主要特色如下:1.课程思政,立德树人:强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.夯实基础,强化思维:体现中医药基本理论、基本知识、基本技能,强化中医思维。3.深度融合,立体构建:完善纸数融合,发挥数字化教学优势和特点。4.突出实用,注重技能:理论联系临床,提高临床诊疗能力。5.立足精品,提升质量:把好各环节的质量关,力保教材的精品属性6.三点兼顾,有机结合:内容与国家执业医师等考试的知识点、技能点和执业点有机结合。

前言

为进一步深化高等中医药教育教学改革,以教材建设推动人才培养和高校科技创新,根据广大院校要求,我们在全国高等中医药教育教材建设指导委员会的组织规划下,组织全国相关院校20 余位专家编写了全国高等中医药教育(本科)国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《中西医结合儿科学》(第3 版)。本教材继承上一版的基本编写理念和特点,并在编写中注重突出中西医结合优势及思政教育。

目录

总论
**章 中医儿科学基础 / 2
  **节  中医儿科学发展简史 / 2
    一、远古至南北朝的萌芽期 / 2
    二、隋代至宋代的形成期 / 3
    三、元代至中华人民共和国成立前的发展期 / 3
    四、中华人民共和国成立后的新时期 / 4
  第二节  小儿生理病理特点 / 4
    一、小儿生理特点 / 4
    二、小儿病理特点 / 5
  第三节  中医儿科诊法概要 / 5
    一、望诊 / 5
    二、闻诊 / 8
    三、问诊 / 9
    四、切诊 / 9
  第四节  中医儿科辨证概要 / 10
    一、八纲辨证 / 10
    二、脏腑辨证 / 10
    三、卫气营血辨证 / 10
  第五节  中医儿科治法概要 / 10
    一、治法特点 / 10
    二、内治治法 / 11
    三、药物外治 / 11
    四、其他治法 / 12
第二章 西医儿科学基础/ 14
  **节  儿科学的范围和任务 / 14
  第二节  小儿年龄分期 / 14
  第三节  小儿生长发育 / 15
    一、小儿生长发育规律 / 15
    二、体格生长发育常用指标及规律 / 15
    三、小儿感觉、运动和语言发育 / 16
  第四节  小儿营养与保健 / 17
    一、营养基础 / 17
    二、母乳喂养 / 18
    三、人工喂养 / 18
    四、辅助食品的添加原则 / 18
    五、各年龄期保健要点和计划免疫 / 19
  第五节  小儿体液平衡及液体疗法 / 19
    一、小儿体液平衡的特点 / 19
    二、水电解质和酸碱平衡紊乱 / 20
    三、液体疗法 / 22
    四、液体疗法常用的溶液 / 23
第三章 中西医结合儿科学发展概要 / 25
  **节  中西医结合儿科学发展简史 / 25
  第二节  中西医结合儿科学现状 / 25
  第三节  中西医结合儿科病历书写格式要求和体格检查特点 / 26
    一、中西医结合儿科病历 / 26
    二、中西医结合儿科体格检查特点 / 29
第四章 儿科思政教育概要 / 31
  **节  促进儿童健康,引领民族未来 / 31
  第二节  中医儿科学中的文化自信 / 33
    一、中医文化的核心内容 / 33
    二、历代中医儿科名家的文化精髓 / 34
    三、新时代坚定中医药的文化自觉与文化自信 / 35
第五章儿科人文关怀与医患沟通 / 36
  **节  儿科人文关怀的基本内容及重要性 / 36
    一、儿科人文关怀的基本内容 / 36
    二、儿科人文关怀的重要性 / 38
  第二节  儿科医患沟通的重要性和方式 / 39
    一、儿科医患沟通的重要性 / 39
    二、儿科医患沟通的方式 / 40
各论
第六章新生儿疾病 / 44
  **节  新生儿分类、特点及护理 / 44
    一、新生儿分类 / 44
    二、正常足月儿与早产儿的特点 / 45
    三、足月儿及早产儿护理 / 47
  第二节  新生儿黄疸 / 48
    一、病因病理 / 48
    二、主要临床表现 / 49
    三、辅助检查 / 50
    四、诊断及鉴别诊断 / 50
    五、临床治疗 / 51
    六、预防与康复 / 52
  第三节  新生儿缺氧缺血性脑病 / 53
    一、病因病理 / 53
    二、主要临床表现 / 54
    三、辅助检查 / 55
    四、诊断及鉴别诊断 / 55
    五、临床治疗 / 56
    六、预防与康复 / 57
第七章 呼吸系统疾病 / 58
  **节  小儿呼吸系统解剖、生理病理特点 / 58
    一、解剖特点 / 58
    二、生理病理特点 / 59
    三、呼吸道免疫特点 / 60
  第二节  急性上呼吸道感染 / 60
    一、病因病理 / 60
    二、主要临床表现 / 61
    三、辅助检查 / 61
    四、诊断及鉴别诊断 / 61
    五、临床治疗 / 62
    六、预防与康复 / 63
  第三节  急性扁桃体炎 / 63
    一、病因病理 / 64
    二、主要临床表现 / 65
    三、辅助检查 / 65
    四、诊断及鉴别诊断 / 65
    五、临床治疗 / 66
    六、预防与康复 / 67
  第四节  腺样体肥大 / 67
    一、病因病理 / 67
    二、主要临床表现 / 68
    三、辅助检查 / 69
    四、诊断及鉴别诊断 / 69
    五、临床治疗 / 69
    六、预防与康复 / 72
  第五节  急性支气管炎 / 72
    一、病因病理 / 72
    二、主要临床表现 / 73
    三、辅助检查 / 73
    四、诊断及鉴别诊断 / 73
    五、临床治疗 / 74
    六、预防与康复 / 75
  第六节  肺炎 / 75
    一、病因病理 / 76
    二、主要临床表现 / 77
    三、辅助检查 / 77
    四、诊断及鉴别诊断 / 78
    五、临床治疗 / 79
    六、预防与康复 / 82
  第七节  慢性咳嗽 / 82
    一、病因病理 / 82
    二、主要临床表现 / 83
    三、辅助检查 / 84
    四、诊断及鉴别诊断 / 85
    五、临床治疗 / 85
    六、预防与康复 / 87
第八章 心血管系统疾病 / 89
  **节  小儿心血管系统生理病理特点 / 89
    一、小儿心血管系统的生理特点 / 89
    二、正常胎儿的血液循环 / 89
    三、出生后胎儿血液循环的改变 / 89
    四、心血管先天畸形的形成 / 90
    五、儿童其他心血管疾病 / 90
  第二节  先天性心脏病 / 90
    一、病因病理 / 90
    二、主要临床表现 / 92
    三、辅助检查 / 93
    四、诊断及鉴别诊断 / 94
    五、临床治疗 / 95
    六、预防与康复 / 96
  第三节  病毒性心肌炎 / 96
    一、病因病理 / 97
    二、主要临床表现 / 97
    三、辅助检查 / 98
    四、诊断及鉴别诊断 / 98
    五、临床治疗 / 99
    六、预防与康复 / 101
  第四节  心律失常 / 101
    一、病因病理 / 102
    二、主要临床表现 / 102
    三、辅助检查 / 103
    四、诊断及鉴别诊断 / 104
    五、临床治疗 / 104
    六、预防与康复 / 106
  第五节  充血性心力衰竭 / 106
    一、病因病理 / 106
    二、主要临床表现 / 107
    三、辅助检查 / 107
    四、诊断及鉴别诊断 / 108
    五、临床治疗 / 108
    六、预防与康复 / 111
第九章消化系统疾病 / 112
  **节  小儿消化系统生理病理特点 / 112
  第二节  口炎 / 113
    鹅口疮 / 113
    一、病因病理 / 114
    二、主要临床表现 / 114
    三、辅助检查 / 114
    四、诊断及鉴别诊断 / 114
    五、临床治疗 / 115
    六、预防与康复 / 116
    疱疹性口炎 / 116
    一、病因病理 / 116
    二、主要临床表现 / 116
    三、辅助检查 / 117
    四、诊断及鉴别诊断 / 117
    五、临床治疗 / 117
    六、预防与康复 / 118
  第三节  胃炎 / 118
    一、病因病理 / 119
    二、主要临床表现 / 120
    三、辅助检查 / 120
    四、诊断及鉴别诊断 / 120
    五、临床治疗 / 120
    六、预防与康复 / 122
  第四节  腹泻病 / 123
    一、病因病理 / 123
    二、主要临床表现 / 124
    三、辅助检查 / 126
    四、诊断及鉴别诊断 / 126
    五、临床治疗 / 127
    六、预防与康复 / 130
第十章泌尿系统疾病 / 132
  **节  小儿泌尿系统解剖生理特点 / 132
    一、解剖特点 / 132
    二、生理特点 / 132
  第二节  尿路感染 / 134
    一、病因病理 / 134
    二、主要临床表现 / 135
    三、辅助检查 / 135
    四、诊断及鉴别诊断 / 136
    五、临床治疗 / 136
    六、预防与康复 / 138
  第三节  急性肾小球肾炎 / 138
    一、病因病理 / 139
    二、主要临床表现 / 140
    三、辅助检查 / 141
    四、诊断及鉴别诊断 / 141
    五、临床治疗 / 142
    六、预防与康复 / 144
  第四节  肾病综合征 / 145
    一、病因病理 / 145
    二、主要临床表现 / 147
    三、辅助检查 / 147
    四、诊断及鉴别诊断 / 148
    五、临床治疗 / 149
    六、预防与康复 / 152
  第五节  单纯性血尿 / 152
    一、病因病理 / 152
    二、主要临床表现 / 153
    三、辅助检查 / 153
    四、诊断及鉴别诊断 / 154
    五、临床治疗 / 154
    六、预防与康复 / 156
第十一章造血系统疾病 / 158
  **节  小儿造血及血象特点 / 158
    一、小儿造血特点 / 158
    二、小儿血象特点 / 159
    三、中医学对血的功能及生成的认识 / 160
  第二节  小儿贫血总论 / 160
    一、贫血的分类 / 161
    二、主要临床表现 / 161
    三、诊断 / 161
  第三节  营养性缺铁性贫血 / 162
    一、病因病理 / 163
    二、主要临床表现 / 163
    三、辅助检查 / 164
    四、诊断及鉴别诊断 / 164
    五、临床治疗 / 165
    六、预防与康复 / 167

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作者简介

肖臻,男,主任医师、研究员,上海中医药大学附属龙华医院院长。从事中医儿科的临床、科研、教学工作,师从上海中医儿科名家朱大年教授。目前任中国医院协会中医医院分会**届委员会副主任委员、中华中医药学会全国中医儿科分会副主任委员、中华中医药学会海外中医药师注册论证工作委员会副主任委员、世界中医药联合会考试与测评委员会**届理事会理事、国家中医药管理局中医药标准化专家技术委员会委员。

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