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探物思理 知行合一:指向新课程理念的初中物理教学实践与创新(广东省中小学“百千万

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  • ISBN:9787566839534
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2025-03-01
  • 条形码:9787566839534 ; 978-7-5668-3953-4

内容简介

本书是对初中物理教学的思考,分为三个部分,分别是教学思想概述、理论构建和实践案例。 在教学思想概述部分,作者凝练了自己的教学思想及支撑这一主张的教学观点和教学模型,形成较完整的框架体系。理论构建部分包括五个章节,涵盖了新课程对初中物理教学的新要求、学生资源的开发与利用研究、初中物理单元教学设计研究、实验教学的有效性与评价研究以及数字赋能物理教学研究。这些章节从不同的角度论述了作者教学思想的实践与创新,凝练优化初中物理教学的策略和方法。实践案例反映了作者引领区域物理教师进行的教学改革。

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