包邮高校思想政治理论课改革创新的理论与实践 思想政治教育研究文库

**篇高校思想政治理论课教学改革创新总论
全面把握思想政治理论课建设的基本规律
打造深化高校思想政治理论课改革创新“升级版”
《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》导读
新时代高校思想政治理论课的守正与创新
高校落实立德树人根本任务关键课程若干论域
马克思主义理论学科与思想政治理论课的支撑互动分析
强化新时代站位，搞好思想政治理论课教学与研究
以学理性增强高校思想政治理论课的实效性
创新高校思想政治理论课建设体系要做到“三个必须”
高校思想政治理论课建设的基本经验初探
高校思想政治理论课教学体系建设论析
思想政治理论课教学中的“以理服人”和“以情感人”
思想政治理论课要坚持主导性和主体性相统一

第二篇高校思想政治理论课教学方法改革创新
关于思想政治理论课体验式教学的思考
高校思想政治理论课实践教学的改革与创新
高校思想政治理论课混合式教学模式的建构路径探析
习近平讲话的语言风格对高校思想政治理论课话语体系建设的启示
六问法∶思想政治理论课教学突出问题导向的探索
高校思想政治理论课教学方法的“变”与“不变”
“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论阐释
新时代高校课程思政的话语表达与当代意义
新时代高校思想政治理论课“双线教学”的价值意蕴、问题研判与优化策略

第三篇高校思想政治理论课教学内容改革创新
回到内容本身——彰显马克思主义理论的解释力
推动教学模式改革与创新建设国内**的研究生思想政治理论课
关于“四史”融入思想政治理论课的思考
“四史”教育融入高校思想政治理论课的三重维度
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的三个转向及实现
中国精神融入高校思想政治理论课教学探究
——以“思想道德修养与法律基础”课为例
新时代思想政治理论课传播中华优秀传统文化探究
——以“思想道德修养与法律基础”课为例
《思想道德修养与法律基础》教材道德 教 育 部分的修订与重难点解析
着力引导大学生不断提升法治素养
——《思想道德与法治（2021 年版）》第六章重点难点解析
国际共运史视野下深化“中国近现代史纲要”课教学的探索
“中国近现代史纲要”课教学要讲清楚三个道理
关于马克思主义理论学科视域下的“马克思主义基本原理概论”课教学的思考
习近平总书记“七一”重要讲话精神融入“毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论”课的几个问题
《形势与政策》新形态教材建设的探索与思考
新中国成立以来高校“形势与政策”课的历史沿革与建设经验
“中国特色社会主义理论与实践研究”课程研究性教学改革的思考