包邮教育展望.185——全纳教育:新发展 新挑战

本书特色

本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。
本书围绕“全纳教育：新发展 新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”“趋势/案例”等栏目，围绕具体议题如“全纳教育：全球优先与集体责任”“全民覆盖、缺一不可：《2020年全球教育监测报告》关于全纳的介绍”“交叉性理论：通向全纳教育之路？”“教育中的全纳与公平：理解全球挑战 ”“理解全纳教育的价值及其实施：文献综述”“全纳教育的发展和挑战：对中东和北非地区的考察”“拉丁美洲的教育全纳与公平：对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育：挑战与机遇”“澳大利亚推行全纳教育的合理性”“全纳教育：南非的发展与挑战”“假定能力、归属感和全纳的承诺：美国的经验”“意大利的全纳教育：历史进程、发展成果与挑战”“肯尼亚的街头连接与教育：正规教育经历作为全纳教育实践的理据”“葡萄牙全纳教育的发展:证据与挑战”“教育的全纳与公平：加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新不伦瑞克省的全纳教育之路”分别展开。

内容简介

本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期（第49卷3-4期）。本书围绕“全纳教育：新发展 新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣 ”、“专栏”等栏目，具体围绕议题如“全纳教育：全球优先项与共同责任”“一切皆一切：2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法：全纳教育之路径”“教育中的全纳与公平：理解全球挑战”“理解全纳教育的价值及其实施：文献研究”“全纳教育的发展与挑战：洞察中东与北非地区”“拉美地区的教育全纳与公平：对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育：挑战与机遇”“澳大利亚全纳教育之辩解”“全纳教育：南非的发展与挑战”“葡萄牙全纳教育的发展：证据与挑战”“教育的全纳与公平：加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新布伦斯维克的全纳教育之旅”等分别展开。

作者简介

联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。

华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日，1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。