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图文详情
- ISBN：7806767835
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：小16开
- 页数：155
- 出版时间：2005-06-01
- 条形码：9787806767832 ; 978-7-80676-783-2
本书特色
您的宝贝乖吗？如果宝贝又哭又闹，纠缠不休，您该作何是好？宝贝打不得、骂不得、吓不得，那就无计可施了吗？本书帮您，让宝贝安安静静、服服贴贴跟您走、听您话，让您省心每一天。
内容简介
为人父母可以——也应该——享受很多的乐趣。另一方面，为人父母也同样面临着相当大的挑战，尤其是要管教子女。我希望通过这本书，能使你培养孩子的经历既充满乐趣又积极向上。
本书中，提出了一些非常实用、中肯的建议来教父母如何管教子女。本书基于实际生活经历，解说透彻清楚，也可供教师使用。书中提到的意见和策略可以帮助父母解决各种问题，包括应给予孩子的基本权利，也有如何处理较为严重的问题等。本书作者是一名美国知名教师，接触过成千上万的孩子；同时身为家长，也充分体会到管教子女的困难。虽然本书里的意见看起来很简单，然而一旦付诸实践，却会让孩子的行为发生很大变化。
本书为管教子女提供了全方位的建议，尤其是0到11岁的孩子，因为孩子将来的很多行为都是在这个年龄段形成的。我在书中提供了指导、建议和策略。以及一系列的练习。这些练习可以使你更能意识到自己对子女行为的态度。我还列出了很多具体的技巧和想法，便于在家中实践。我的目的就果给你既实有又中肯的建议。
目录
1着手准备
孩子为什么会不乖
行为是如何学到的
为什么要“管教”子女的行为
管教行为的*佳建议
哪些做法不恰当
2父母培养子女的风格
你属于哪各类型的父母
父母培养子女的风格类型
你期望与孩子建立什么样的关系
行为与你的情绪
控制你的情绪
通力合作，培养孩子
独自培养子女
37“C”原则
肯定
自信
一致
冷静
关心
仔细
创造性
4不同年龄的行为
幼儿阶段
幼儿的行为
管教宝宝的行为
学步儿童的“可怕的两岁期”
应对“可怕的两岁期”
早期行为
中期行为
少年时期和“孩童时期”的行为
5尊重（RESPECT）公式
尊重意味着什么
权利和责任
期望
规则
积极
精力
交流
培养
6信号传递
言语信号
使用你的声音
说话的内容
不可以说什么
大声喊叫
非言语信号
非言语信号为什么如此重要
使用肢体语言
你的脸
你的手
肢体语言
其他传递信号的方式
置之不理的力量
7积极的赞扬，积极的处分
8实例分析
9孩子的行为和学校
10应对棘手的问题
孩子为什么会不乖
行为是如何学到的
为什么要“管教”子女的行为
管教行为的*佳建议
哪些做法不恰当
2父母培养子女的风格
你属于哪各类型的父母
父母培养子女的风格类型
你期望与孩子建立什么样的关系
行为与你的情绪
控制你的情绪
通力合作，培养孩子
独自培养子女
37“C”原则
肯定
自信
一致
冷静
关心
仔细
创造性
4不同年龄的行为
幼儿阶段
幼儿的行为
管教宝宝的行为
学步儿童的“可怕的两岁期”
应对“可怕的两岁期”
早期行为
中期行为
少年时期和“孩童时期”的行为
5尊重（RESPECT）公式
尊重意味着什么
权利和责任
期望
规则
积极
精力
交流
培养
6信号传递
言语信号
使用你的声音
说话的内容
不可以说什么
大声喊叫
非言语信号
非言语信号为什么如此重要
使用肢体语言
你的脸
你的手
肢体语言
其他传递信号的方式
置之不理的力量
7积极的赞扬，积极的处分
8实例分析
9孩子的行为和学校
10应对棘手的问题
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