传承与梳理-高等电影教育研究

思考·梳理·研究(总序)／1
依托高等教育，构建中国电影学术研究的国际合作平台／1
独创性对市场的征服——纽约大学的电影剧作教学／23
影视教育研究——高等艺术院校实行学分制改革的思考／31
感受与思考——赴美高等教育现状、政策、管理及发展研究学习培训总结／37
关于北京电影学院成人影视教育的思考／56
刘春红依势而动，清晰定位，创新发展——北京电影学院影视
成人教育发展对策研究／74
教学研究——广告绘画基础课创造性思维的培养与实践／100
回眸与思考——中国电影教育、电影产业发展研究与思考／107
建设高素质的师资队伍／142
美国电影剧作教育管窥／148
北京电影学院2004届毕业生联合作业研讨会纪要／152
一种文化机制：广义影视教育的通俗形态及其构架／167
艺术的宏观世界与微观世界——涉足现代艺术教育的新领域／176
中国电影教育的历史和现状／179
影视艺术审美教育和高等教育／185
寓素质教育于社会实践教学／193
中外影视教育比较研究——对“第四届国际学生影视作品展参赛
学生情况调研”的分析研究／197
国内外大学生影视作品之比较——对北京电影学院国
际学生影视作品展的概览与思索／239
中国高等院校的影视教育研究／250
中外高等教育比较研究：电影学院的发展目标与方向／255
从精英教育到普及教育——关于电影教育的思考／267
大学电影教育：在数字化繁荣的背后／273
通识基础教育在影视教育中的价值——以美国两所大学为例／279
他山之石，可以攻玉——中日电影制作教学比较／285
从美国特技制作对人员的需求看特技教学／298
浅谈影视艺术学科的学术评价体系建设／309
浅论影视研究教育对创作的促进／314
北京电影学院本科教学管理工作暂行条例／322