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我也能做小编辑

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图文详情
  • ISBN:7110050343
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大32开
  • 页数:216
  • 出版时间:2001-01-01
  • 条形码:9787110050347 ; 978-7-110-05034-7

本书特色

出版《少年新闻传播普及教育系列丛书》,积极推动新闻普及教育,适应了21世纪新素质教育的需要。众所周知,21世纪是一个信息迅速传播的时代。在这样一个时代,信息已经成为一种基本资源,有效地收集、利用、制作、加工、处理和传播信息,已经成为现代人**的基本能力。这种能力,不但对成年人是必要的,对少年儿童来说也是极为重要的。对新闻和信息处理的动手和参与能力的培养,从娃娃抓起,这对于提高信息时代的我国少年儿童的综合素质具有重要的意义。

内容简介

你所在的班级里有班报吗?你所在的学校里有校报吗?如果能有机会当回小编辑,展示一下自己的才华该有多好啊!可是,这毕竟是一门挺神秘的“学问”啊!不过没关系,我们这本书从认识小编辑到成立小编辑部,从怎样确立编辑思想到怎样约稿,从怎样确定编辑内容到怎样编辑稿件,从怎样制作标题到怎样撰写言论,从怎样设计版面到怎样校对,编辑的“全套绝活”一样不落地娓娓道来,手把手地教你如何做。只要你肯学习,肯实践,你一定能在较短的时间里成为一名出色的小编辑。

目录

开篇的话
认识小编辑
——为小编辑画张像吧
一 小编辑就在你身旁
二 小编辑——一项聪明人做的工作
三 从另一个角度看编辑
四 小编辑离我们有多远
五 答小编辑问
成立小小编辑部
——一个团结战斗的小集体
一 报纸是集体合作的结晶
二 为成立小小编辑部而奔忙
三 正式办报前还有几件事情要做
四 编辑部的工作流程(简述)
五 答小编辑问
确立中心
——给版面一个有思想的大脑
开始约稿
——把编辑图具体化的**步
确定内容
——决定这块“土地”种什么
开始编辑
——学会修剪一颗疯长的“树”
制作标题
——给稿件安一只传神的大眼睛
言论写作
——编辑要有一枝会“说话”的笔
组织版面
——当一个出色的调度员
版面编排
——做一桌丰盛的菜肴给你吃
校对大样
——寻找“仇人”的行动开始啦
搜集回首
——从反馈信息里找不足、定方向
后记 付出辛苦就能得到快乐
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作者简介

任东升,1960年12月19日生,辽宁省葫芦岛市人。我的母校:渤海造船厂子弟小学、中学;南开大学中文系(获学士学位);南京政治学院新闻系(获硕士学位);我的工作:北京军区战友报社——编室主编;我的职称:主任编辑;我的身份:军人。我的著作:《故事葫芦123》、《跟我写》、《名人传奇》等。

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