- ISBN:9787504137968
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:150
- 出版时间:2007-08-01
- 条形码:9787504137968 ; 978-7-5041-3796-8
本书特色
夏先生和刘先生曾长期担任中学语文教师,又都是文章大家,因此《文章作法》可谓他们多年教学经验和深厚文学修养的结晶,内容自然生动有趣而不枯燥乏味。
内容简介
本书分作者应有的态度、记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文六章介绍了文章作法。
目录
绪言
**章 作者应有的态度
第二章 记事文
**节 记事文的意义
第二节 做记事文的**步
第三节 材料的取舍和整理
第四节 记事文的顺序
第五节 文学的记事文
第三章 叙事文
**节 叙事文的意义
第二节 记事文和叙事文的混合
第三节 叙事文的要素
第四节 叙事文的主想
第五节 叙事文的观察点
第六节 观察点的变动
第七节 叙事文的流动
第八节 叙事文流动的中止
第九节 叙事文流动的顺逆
第四章 说明文
**节 说明文的意义
第二节 说明文的用途和题式
第三节 说明文的条件
第四节 条件的省略
第五章 议论文
**节 议论文的意义
第二节 命题
第三节 证明
第四节 演绎法、归纳法和类推法
第五节 续前
第六节 证据的性质分类
第七节 各种议论的联络
第八节 议论文的顺序
第九节 做驳论的注意
第六章 小品文
**节 小品文的意义
第二节 小品文在文章练习上的价值
第三节 小品文练习的机会
第四节 小品文作法上的注意——着眼细处
第五节 小品文作法上的注意——印象的
第六节 小品文作法上的注意——暗示的
第七节 小品文作法上的注意——中心
第八节 小品文作法上的注意——机智
第九节 实际作例和添削
第十节 分段与选题
附录一 作文的基本的态度
附录二 论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字
附录三 我在国文科教授上*近的一信念——传染语感于学生
节选
第三章 叙事文
第四节 叙事文的主想
叙事文和记事文一样,对于材料须有所选择。选择的标准,除记事文所说的“适切题目”和“注意特色”以外,还因文的目的而定。这个目的在叙事文中就是主想,大体有三类。
(1)以授予教训为主例如传记等。
(2)以授予知识为主例如历史等。
(3)以授予趣味为主例如小说等。
因了主想的不同,材料选择取舍的标准也就不一样。即如要叙述岳飞的事迹,做**类的叙事文,应当对于他的家教、性行、轶事、格言等详加叙述,而于他的生卒年月、生的地方、官职战功等却用不着详说。做第二类的叙事文却恰好相反,生卒年月等应当详尽,家教轶事等只得省略。至于做第三类的叙事文,不但材料的选择不同,并且叙述的方法也就相异。《少年丛书》中的岳飞是**类叙法,《宋史》中的岳飞是第二类叙法,《说岳传》中的岳飞是第三类叙法。总括一句,**类以善为主,第二类以真为主.第三类以美为主。
……
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