企业伦理学概论-(第2版)

nbsp; 序
    近年来，我国管理学界相继发生了一系列重大的事件：1996年，在国家自然
科学基金委员会成立10周年之际，管理科学组升格为管理学部；1997年，我国
MBA(工商管理硕士)入学考试实现试点院校联合考试，考生首次逾万人；同样
是1997年，在学科专业目录调整过程中，管理学从经济学中独立出来，成为与经
济学并列的学科门类之一。这些变化标志着改革开放以来兴起的“管理热”已经
为我国经济发展作出了巨大的贡献，从而使管理学科的突出地位得到了社会的
承认。
    管理学科是一门新兴学科，同时又是一门发展十分迅速的学科。20世纪初
期侧重提高效率的科学管理理论，30年代到60年代的行为科学，70年代的系统
管理和权变管理思想，80年代的企业文化，90年代的变革热潮，等等，都对管理
学科的发展起了实质性的推动作用。著名管理学家彼得·德鲁克(Peter F．
Drucker)曾经说过，对我们的社会来说，管理是一种*显著的创新。在管理领域
内部，创新更是推动管理理论与实践不断向前发展的真正动力，并导致新的管理
理论、学说层出不穷，使人目不暇接。
    管理教育能否跟上甚至超前于时代的发展，这本身就是一种巨大的挑战。为
迎接这一挑战，在我们与南开大学出版社的交流中，产生了出版《现代管理书库》
的构想，并共同策划，将这种构想落实为一个较长期的出版计划。我们设想，这个
书库将以吸收国际*新管理理论成果为重点，突出对解决我国企业管理实践的
实际问题的研究，力争在推动我国管理教育和促进产、学、研结合等方面贡献一
份薄力。
    《现代管理书库》包含三个系列：教材系列、管理前沿系列、域外采珍系列。三
者之中，“教材”是核心，“管理前沿”是外围，“域外采珍”是补充。
    教材系列  教材系列将以大学本科的教学需要为立足点，兼顾MBA的
 培训需要。从管理学科知识框架体系入手，先组织编写出版管理基本理论(如管
理学、战略管理、管理伦理等)和核心业务领域(如人力资源、财务、生产、营销等)
的管理教材。然后不断向广度和深度拓展，形成系列。
    管理前沿系列  在不同的社会发展阶段，为适应社会经济及工商管理的
需要，管理学的发展会有不同的特点，会形成不同的管理热点，会给管理学界传
播出新的信息；而敏感的管理学者对这种信息的研究和总结，往往就会形成新的
管理知识。这种知识，或者虽已形成新的学科体系，但并不成熟；或者仅仅形成一
种新的观念，并没有甚至不可能形成新的学科体系；因而没有能够被当做系统学
习管理理论的**知识而一时或永远被摒弃于“教材”之外。但是，它们确实或者
能开启管理理论与实践工作者的智慧，或者代表着管理理论和实践发展的新的
方向，因此是学习管理知识的人所应该掌握和了解的。本书系侧重于对管理理论
和实践工作者的新思维的启迪和新观念的传播。
    域外采珍系列  本系列为欲了解国外管理理论和实践的*新热点的国
内读者而设计。西方国家每年都有管理方面的畅销书，比如过去的《艾柯卡自
传》、《追求卓越》、《公司再造》等都是先在国外打响，后被介绍到国内并产生较大
影响的。它们往往给人以新的富有智慧的启迪和思考。另一方面，西方社会作为
现代管理思想的诞生地，其不断推陈出新的管理观念、管理知识，无疑也已经并
将继续对我国管理理论和实践的发展产生积极的影响。翻译出版这些方面的成
果将是“域外采珍系列”的主要任务。
    南开大学1980年恢复管理学科，近些年来积蓄了较雄厚的教学科研力量。
《现代管理书库》的编写出版工作将以南开大学的一批管理学者为依托，广泛邀
请兄弟院校和科研院所的专家学者乃至实践领域的有识之士参加完成。我们真
诚地希望，通过《现代管理书库》能够使更多的管理学者脱颖而出，带动我国管理
教育、管理学研究及管理实践的发展。
    《现代管理书库》编委会
 前言
    近年来，企业社会责任和企业伦理的重要性日渐凸现出来，这是一种可喜的
变化趋势。推动这种变化的力量来自三个方面：
    **，国家倡导科学发展观及和谐社会建设。所谓科学发展观，就是以人为
本，全面、协调、可持续的发展观。所谓社会主义和谐社会是指民主法治、公平正
义、诚信友爱、充满活力、安定有序、