社会心理学

**章　绪论　　
　**节　社会心理学的产生与发展
　　一、社会心理学的产生
　　二、社会心理学的发展
　第二节　社会心理学的定义及其研究对象
　　一、社会心理学的定义
　　二、社会心理学研究对象
　第三节　社会心理学的学科性质
　　一、社会心理学是介于心理学、社会学和文化人类学之间一门新兴的边缘学科
　　二、社会心理学与心理学的关系
　　三、社会心理学与社会学的关系
　　四、社会心理学与文化人类学的关系
　第四节　社会心理学的基本理论与内容
　　一、社会心理学的基本理论
　　二、社会心理学的基本内容
　研究阅读：精神分析——释梦/弗洛伊德
第二章　社会心理学研究方法
　**节　社会心理学的方法论与原则
　　一、社会心理学的方法论
　　二、社会心理学的伦理学原则
　第二节　社会心理学的研究方法
　　一、观察法（observation）
　　二、实验研究法（experimentation）
　　三、调查研究法（investigation）
　　四、心理测验（psychological testing）
　第三节　社会心理学的研究进程
　　一、重视每一阶段
　　二、慎选研究课题
　　三、详拟研究计划
　第四节　撰写研究报告
　　一、撰写方法
　　二、撰写要点
　研究阅读：历史上首次心理学实验/冯特1879
第三章　社会化
　**节　社会化概述
　　一、社会化的定义及相关概念
　　二、社会化的内容和类型
　第二节　社会化的基本特征
　　一、遗传素质为基础
　　二、具有独特的个性
　　三、具有普遍的共性
　　四、具有能动性
　　五、贯穿人生全程
　第三节　影响社会化的因素
　　一、社会文化的影响
　　二、家庭父母的影响
　　三、学校的影响
　　四、同辈群体的影响
　　五、大众传播媒体的影响
　研究阅读：期望效应/罗森塔尔
第四章　人际关系
　**节　人际关系概述
　　一、人际关系的定义及其分析
　　二、人际关系的作用
　　三、人际关系的功能
　第二节　人际关系的理论
　　一、人际需要的三维理论
　　二、社会交换理论
　第三节　人际吸引
　　一、人际吸引的因素
　　二、亲密关系的发展模式
　第四节　人际沟通
　　一、人际沟通的涵义
　　二、人际沟通的心理功能
　　三、人际沟通的工具
　第五节　利他与亲社会行为
　　一、利他行为的定义
　　二、亲社会行为的定义
　　三、亲社会行为的理论观点
　研究阅读：旁观者效应
第五章　社会认知与归因
　**节　社会认知概述
　　一、社会认知的概念、分类和特征
　　二、影响社会认知的因素
　　三、社会认知图示及其作用
　第二节 社会认知的基本对象
　　一、对他人情绪与表情的认知
　　二、对他人性格特征的认知
　　三、对人际关系的认知
　第三节 印象形成的因素
　　一、**印象
　　二、个人好恶的评价
　　三、晕轮效应
　　四、社会刻板印象
　第四节 社会认知的归因理论
　　一、归因的一般概念
　　二、归因理论
　　三、归因偏差
　研究阅读：归因/海德
第六章　社会动机
　**节　社会动机概述
　　一、动机的概念
　　二、动机与需要
　　三、动机与活动效率
　　四、动机的类型
　第二节　几种主要的动机理论
　　一、麦独孤的本能论
　　二、劳伦兹的习性论
　　三、马斯洛盼需要层次论
　第三节 几种主要的社会动机
　　一、成就动机
　　二、亲和动机
　　三、权力动机
　研究阅读：需要层次/马斯洛1943
第七章　社会感情　　
　**节　社会感情概述
　　一、情绪、情感
　　二、情绪、情感与发展
　　三、社会感情及其功能r
　第二节　社会感情理论
　　一、情绪心理学的观点
　　二、心理治疗学派的观点
　　三、社会学的观点
　第三节 社会感情调适
　　一、情感智商
　　二、情绪管理的方法
　第四节 情感表达与人际沟通
　　一、情绪、情感表达的功能和障碍
　　二、有效表达情绪、情感的原则
　　三、良好应对他人的情绪
　　四、减少人际冲突的有效沟通
　研究阅读：爱/啥洛 1958
第八章　社会态度
　**节　社会态度概述
　　一、社会态度的定义
　　二、社会态度的构成
　　三、社会态度的特征
　　四、社会态度与行为
　第二节　社会态度的理论
　　一、认知平衡理论
　　二、认知失调理论
　第三节　社会态度的转变
　　一、影响态度转变的因素
　　二、两种宣传说服路线
　　三、影响态度转变的方法
　第四节　社会态度的测量
　　一、量表测量
　　二、非量表测量
　研究阅读：认知失调/费斯廷格1957
第九章　社会影响
　**节　社会群体
　　一、群体的含义
　　二、群体结构
　　三、群体功能
　第二节　从众与服从
　　一、从众行为
　　二、影响从众行为的因素
　　三、研究从众行为的意义
　　四、遵从
　　五、服从权威　　
　第三节　社会互动
　　一、对称性社会互动
　　二、非对称性社会互动
　第四节　社会促进与干扰
　　一、社会助长
　　二、社会懈怠
　研究阅读：从众/阿希1955
第十章　人格培育
　**节　人格的概述
　　一、人格的界定
　　二、人格的特征
　第二节　人格的差异
　　一、人格的认知差异
　　二、人格的生理差异
　　三、人格的社会差异
　第三节 人格的测评
　　一、测验法
　　二、投射法
　　三、情境实验法
　　四、自我概念测验
　第四节 人格的培育
　　一、人格形成的发展阶段
　　二、人格形成的影响因素
　　三、健全人格的培养
　研究阅读：墨渍测验/罗夏1921
　研究阅读：主题统觉测验/默瑞1938
第十一章　心理健康
　**节　心理健康概述
　　一、心理健康的含义
　　二、心理健康的特征
　　三、影响心理健康的因素
　第二节　心理应激与心理健康
　　一、心理应激的概念
　　二、心理应激对心理健康的影响
　　三、心理应对
　第三节　心理异常与心理保健
　　一、心理异常的概念
　　二、心理正常与异常的区分标准
　　三、常见的心理异常或障碍
　　四、心理保健
　研究阅读：社会再适应评定量表/霍尔姆斯和瑞赫1967
参考文献