×
理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划

包邮理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划

1星价 ¥14.5 (8.1折)
2星价¥14.5 定价¥18.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787811015027
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16
  • 页数:106 页
  • 出版时间:2020-06-11
  • 条形码:9787811015027 ; 978-7-81101-502-7

本书特色

《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》:《理想的教学点子》丛书源自享誉国际的高瞻课程(High scope Curriculum)。它围绕高瞻课程提出的幼儿学习的核心经验,覆盖幼儿园每日活动各个环节,给幼儿教师提供易于操作、直接有效的策略和方法。相信无论你是一线幼儿教师还是其他幼教工作者,从这套书中都会有所收获。

内容简介

简介   《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》:《理想的教学点子》丛书源自享誉国际的高瞻课程(high scope curriculum)。它围绕高瞻课程提出的幼儿学习的核心经验,覆盖幼儿园每日活动各个环节,给幼儿教师提供易于操作、直接有效的策略和方法。相信无论你是一线幼儿教师还是其他幼教工作者,从这套书中都会有所收获。

目录

作者序校阅主编序译者序**章 绪论本书的内容高瞻课程概述幼儿的核心经验如何使用本书第二章 主动式学习第三章 语言第四章 表征第五章 分类第六章 序列第七章 数目第八章 空间关系第九章 时间附录A 日常计划样本附录B 幼儿评量记录样本附录C 含有儿歌及手指游戏的参考书目
展开全部

节选

《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》主要讲述了:作为一个幼儿教师,您是不是时常有这样的困惑:我设计的教学活动适合班上的幼儿吗?他们在我的课程中学到些什么呢?他们的能力得到充分发展了吗?针对这些问题,高瞻教学体系提出了“核心经验”(key experience)的概念。您在教学当中可使用核心经验对幼儿的发展进行评估,从而了解自己的课程是否对幼儿的成长有帮助,以及在哪些方面还需做出调整。《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》这《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》正是针对幼儿应熟练掌握的核心经验提供一些教学上的实际建议。其重点在于鼓励幼儿按自己的发展程度去选择学习经验,而逐步成为一个有自信的问题解决者。

作者简介

作者:(美国)格雷夫斯 译者:杨世华 编者:杨淑朱 校阅

米歇尔?格雷夫斯(Michelle Graves)是高瞻教育研究基金会的资深顾问,同时也是教师、教师训练者及教育行政人员训练坊与长期训练计划的设计者和指导者。此外,她还负责一系列高瞻教育课程录像带的制作及脚本撰写工作。任担任训练者及顾问期间,她曾与许多提前开端教育方案(Head Start)及其他学前教育方案、托儿机构、公立小学低年级及特殊教育机构的教育工作者共事。不论是一般学前教育机构还是特殊教育单位,她都有丰富的学前教育教学经验。

杨淑朱,学历:美国德州大学奥斯汀校区幼儿教育博士

经历:台湾嘉义师范学院幼儿教育中心主任

私立幼儿园教师、主任

嘉云地区幼儿园评鉴委员

嘉义市托儿所考核委员

保姆丙级证照监评委员现任:台湾嘉义大学幼儿教育学系教授

译者简介

林翠湄台湾省云林县人,台湾师范大学家政教育研究所硕士,曾任中学教师、研究助理,现任副研究员。译有《益智角的设计与使用》、《社会与人格发展》、《幼儿全人教育》、《趣味科学——家庭及教室适用的活动》、《动作教学——幼儿核心的动作经验》。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航