当代中国道德建设实效性研究

导言 选题的缘起以及研究的意义和方法
一 提高道德建设实效性：我国道德建设和社会发展的必然要求
二 当前国内关于道德建设实效性问题研究的综述
三 道德建设实效性问题研究的意义与方法
（一）道德建设实效性问题研究的意义
（二）研究所采取的基本方法
**章 绪论
　一　道德能否建设
（一）道德的内容与存在形式决定着道德的可建设性
（二）道德的实践精神本质决定着道德的可建设性
　二　何谓道德建设
（一）道德建设的科学内涵
（二）道德建设的基本要素
　三　道德怎样建设
（一）从“实然”到“应然”，从“应当”到“正当”
（二）继承·创新·发展
　四 何谓道德建设的实效性
（一）何谓实效性？
（二）道德建设实效性的体现
第二章 衡量道德建设实效性的两个维度
一 社会维度：人际关系的和谐状态与社会的文明程度
（一）人际关系的和谐与社会风气的美善
（二）社会政治、经济和文化制度的文明程度
二 个体维度：社会成员道德信仰的普遍确立
（一）社会成员道德知、行能力的不断提高
（二）社会成员对道德信仰的自觉追求
第三章 我国道德建设实效性分析及其低效原因探究
　一 对我国道德建设现状的考察
（一）争论与求证：“滑坡”还是“爬坡”？
（二） 困境与原因：“工具”还是“目的”？
（三）现实与未来：“适应”还是“超越”？
　二 对我国道德建设现实效果的评价
（一）“投入”与“产出”的严重失衡
（二）对社会行为的解说乏力，对精神世界的导引滞后
　三 对我国道德建设低效原因的探究
（一）在道德建设目标设定上缺乏梯次性
（二）在道德建设过程中存在一定的政治化、形式化倾向
第四章 提高我国道德建设实效性应坚持的基本原则
　一　物质基础原则
（一）道德与利益关系辩证
（二）物质生活对道德建设实效的制约
　二 实践至上原则
（一）行胜于言：道德建设实效性的本真
（二）知行统一：全面而深入的道德实践
　三 教育人本原则
　四　制度正义原则
第五章　提高我国道德建设实效性的主要对策
第六章　提高我国道德建设实效性的着力点
第七章　对国外道德建设经验的借鉴
参考文献
后记