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1993-2002-解码中国形象-《纽约时报》和《泰晤士报》中国报道比较
读者评分
5分

1993-2002-解码中国形象-《纽约时报》和《泰晤士报》中国报道比较

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商品评论(3条)
岁月如***(三星用户)

读此书后,感到外国人对中国人的了解还是不充分,中国形象宣传还是要加强!

2020-06-16 16:02:19
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wan***(三星用户)

博士后的毕业论文

运用了定量和定性的分析方法,整理分析十年间两份国际大报中关于中国的报道,很扎实

2020-06-07 00:14:40
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图文详情
  • ISBN:9787501230334
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:350 页
  • 出版时间:2009-05-01
  • 条形码:9787501230334 ; 978-7-5012-3033-4

本书特色

《解码中国形象(纽约时报和泰晤士报中国报道比较1993-2002)》:中国报道基本特点,北京申奥报道,长江特大洪灾报道,中国共产党报道,人权报道,台湾问题报道,经济报道,中国形象:现状与定位。

内容简介

  本书对1993—2002年十年间《纽约时报》和《泰晤士报》的中国报道进行了定量和定性分析,旨在全面揭示两报所描绘的中国形象,运用新闻传播学原理剖析它们在中国报道上存在的共性与差异及其深层原因,并在此基础上全面审视中国形象的现状和中国对外传播的得失,为面向未来的中国对外传播进行战略定位。   本书在探讨两报中国报道议程设置的基础上,进行了六大案例分析——北京申奥报道、长江特大洪灾报道、中国共产党报道、人权问题报道、台湾问题报道和经济报道,以期深入揭示两报中国报道的内在逻辑。   本书的学术贡献首先在于选取了西方世界*权威的两份报刊《纽约时报》和《泰晤士报》进行长时段跨国比较研究,综合运用定量分析和定性分析方法,从而更加全面和准确地把握了中国  形象的现状以及西方媒体中国报道的规律。其次,本书系统探讨了中国形象的定位问题,提出了一整套中国形象的定位指标,旨在为新时期的中国对外传播界定指导方针,并在此基础上就如何改善中国对外传播以*终改善中国形象提出了宏观对策。

目录

绪论**章 中国报道基本特点第二章 北京申奥报道第三章 长江特大洪灾报道第四章 中国共产党报道第五章 人权报道第六章 台湾问题报道第七章 经济报道结论 中国形象:现状与定位参考书目后记
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节选

《解码中国形象(纽约时报和泰晤士报中国报道比较1993-2002)》对1993—2002年十年间《纽约时报》和《泰晤士报》的中国报道进行了定量和定性分析,旨在全面揭示两报所描绘的中国形象,运用新闻传播学原理剖析它们在中国报道上存在的共性与差异及其深层原因,并在此基础上全面审视中国形象的现状和中国对外传播的得失,为面向未来的中国对外传播进行战略定位。《解码中国形象(纽约时报和泰晤士报中国报道比较1993-2002)》在探讨两报中国报道议程设置的基础上,进行了六大案例分析——北京申奥报道、长江特大洪灾报道、中国共产党报道、人权问题报道、台湾问题报道和经济报道,以期深入揭示两报中国报道的内在逻辑。《解码中国形象(纽约时报和泰晤士报中国报道比较1993-2002)》的学术贡献首先在于选取了西方世界*权威的两份报刊《纽约时报》和《泰晤士报》进行长时段跨国比较研究,综合运用定量分析和定性分析方法,从而更加全面和准确地把握了中国形象的现状以及西方媒体中国报道的规律。其次,《解码中国形象(纽约时报和泰晤士报中国报道比较1993-2002)》系统探讨了中国形象的定位问题,提出了一整套中国形象的定位指标,旨在为新时期的中国对外传播界定指导方针,并在此基础上就如何改善中国对外传播以*终改善中国形象提出了宏观对策。

作者简介

孙有中,北京外国语大学教授、博士生导师、英语学院院长,中国跨文化交际学会副会长、中国外国新闻传播史学会副会长,《跨文化交际研究》副主编、《北外英文学刊》主编。曾赴美国宾夕法尼亚州立大学哲学系访学,在复旦大学获历史学博士学位,并在该校新闻学院完成博士后研究。主要从事跨文化大众传播和美国思想文化史研究,学术成果有:《美国精神的象征:杜威社会思想研究》、《现代美国大众文化》(合著)、《细说美利坚》、《美国文化产业》(合著)和译著《新旧个人主义——杜威文选》(合译),编著《西方思想经典导读》,主编《英语教育与人文通识教育》和《跨文化传播研究》;另在Transactions of the Chades C.Peirce Society、Japanese Journal ofAmerican Studies、《美国研究》、《史学理论研究》、《新闻大学》、《国际新闻界》、《人民大学学报》、《国际论坛》、《新闻实践》、《新闻与写作》等国内外核心学术期刊上发表论文50多篇。承担过国家社科项目、欧盟Asia—Link项目和北京市精品教材项目,荣获“新世纪百千万人才工程国家级人选”称号。

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