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  • ISBN:9787118063585
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:195
  • 出版时间:2009-07-01
  • 条形码:9787118063585 ; 978-7-118-06358-5

内容简介

本书参照教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》,系统而全面地阐述中小学心理健康教育的基本原理,为学校和教师开展心理健康教育提供理论与方法的指导。内容包括:中小学心理健康教育概述;学习心理的教育与辅导;生活心理的教育与辅导;中小学心理健康教育课程;中小学心理健康教育的全面渗透;中小学心理咨询与辅导;家庭中的心理健康教育;中小学心理健康教育的管理等。本书在写作上通俗易懂,深入浅出.理论简明扼要,原理清晰明了,突出针对性、实用性和可操作性。可作为教师教育专业的公共必修课教材,也可作为在职中小学教师继续教育教材。

目录

**章 中小学心理健康教育概述
 **节 心理健康的基本问题
  一、心理健康的含义
  二、学生心理健康的标准
  三、学生心理健康的影响因素及其作用机理
 第二节 中小学心理健康教育的实质与功能
  一、中小学心理健康教育的含义
  二、中小学心理健康教育的实质
  三、中小学心理健康教育的功能
 第三节 中小学心理健康教育的目标与原则
  一、中小学心理健康教育的目标
  二、中小学心理健康教育的原则
第二章 学习心理的教育与辅导
 **节 学习动机的教育与辅导
  一、学习动机与学习效果
  二、学习动机的激发和培养
 第二节 智力的培养
  一、观察力的培养
  二、注意力的培养
  三、想象力的培养
  四、思维力的培养
 第三节 学习策略的教育与辅导
  一、学习策略概述
  二、认知策略及其学习
  三、元认知策略及其训练
  四、资源管理策略的使用
 第四节 考试焦虑的教育与辅导
  一、考试焦虑及其原因
  二、考试焦虑的调试方法
第三章 生活心理的教育与辅导
 **节 自我意识教育与辅导
  一、自我意识教育与辅导的含义
  二、自我认识的教育与辅导
  三、自我接纳的教育与辅导
  四、自我完善的教育与辅导
 第二节 人际关系教育与辅导
  一、人际关系教育与辅导的含义
  二、师生关系的教育与辅导
  三、同伴关系的教育与辅导
  四、亲子关系的教育与辅导
  五、异性关系的教育与辅导
 第三节 情绪教育与辅导
  一、情绪教育与辅导的含义与内容
  二、情绪教育与辅导的实施
 第四节 休闲教育与辅导
  一、休闲教育与辅导的含义与内容
  二、休闲教育与辅导的实施
 第五节 消费教育与辅导
  一、消费教育与辅导的含义与内容
  二、消费教育与辅导的实施
 第六节 职业教育与辅导
  一、职业教育与辅导的含义与内容
  二、职业教育与辅导的实施
第四章 中小学心理健康教育课程
 **节 中小学心理健康教育课程概述
  一、中小学心理健康教育课程的含义
  二、中小学心理健康教育课程的体系
  三、中小学心理健康教育课程的性质
  四、中小学心理健康教育课程开设的意义
 第二节 中小学心理健康教育课程的设计
  一、中小学心理健康教育课程设计的指导思想
  二、中小学心理健康教育课程的设计原则
 ……
第五章 中小学心理健康教育的全面渗透
第六章 中小学心理咨询与辅导
第七章 家庭中的心理健康教育
第八章 中小学心理健康教育的管理
附录 中小学心理健康教育指导纲要
参考文献
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