古代汉语同步辅导-(四)

本书特色

《古代汉语(4)同步辅导》：名校名师联手打造，系统归纳重点难点，精选典型同步练习，紧密联系考研，跻身更高层次。

内容简介

　　本套书为王力先生主编的《古代汉语》(四卷本)的辅导用书。 　　 本书按照王力《古代汉语》体例，分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外，为了便于广大读者巩固所学知识，本书还针对自主学习和研究生入学考试的复习，设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的重点、难点，对重点词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例，并给出选文的参考译文；常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本，提纲挈领点出常用词的常见用法，理清其词义发展线索；通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界*新研究成果，努力做到集众家之所长；同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目，针对性强、覆盖面全、题型典型，并注意联系教学实际，重视学生实际能力的锻炼和培养；考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，并给出参考答案，为参加研究生考试的考生提供了**手的考研资料，以便广大考生对考研真题有直观的感性认识，在复习中做到有的放矢。本书为第四册。

节选

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唉！唉！你遭逢了不好的时代啊。鸾鸟、凤凰隐藏啊，猫头鹰、鸺鹠却在天空翱翔。庸碌、低劣的人尊贵显耀啊，用谗言阿谀奉承的人却能实现自己的小人之志；贤才能臣受压迫而不能按照正道行事啊，端方正派的人反而屈辱地居于下位。世人都认为卞随、伯夷昏聩、污浊啊，认为盗跖、庄趼廉洁，人们都认为宝剑莫邪粗钝啊，却说用铅作的刀无比锋利。慨叹不得志，屈原你无故遭遇灾祸啊！人们抛弃了周鼎，而把破瓦盆当成了宝物啊；乘坐着衰弱的牛拉的车，使跛足的驴作骖啊，反而让骏马低垂着耳朵，吃力地去拖拉盐车啊；用头上戴的帽子来垫鞋子；这种倒行逆施的行为是不会长久的。慨叹先生的苦命啊，独自遭遇到这样的祸难！”总之：算了吧！整个国家没有了解我的人啊，独自忧愁抑郁能够和谁说呢？凤凰飘飘然向高处飞翔啊，自己本来就打算远走高飞。效法深渊中的神龙啊，深深地潜藏在渊底以保护自己；抛离了燥和水獭去隐居啊，怎么能够跟随蛤蟆与水蛭、蚯蚓？我所看重的东西是圣人的神明德行啊，要远离污浊的世界而自己隐居起来；假使骐骥也能够被束缚而受羁绊啊，难道还能够说它们与狗和羊有分别呢？停留不走一片混乱遭受了这样的灾祸啊，也是您的原因。走遍全国寻找圣明的君主来辅佐啊，又何必留恋国都呢？凤凰在千仞的高空翱翔啊，看到国君道德闪耀出的光辉才降落下来；看到德行卑鄙的人显露出的危险征兆啊，就远远的高飞离去。那些又窄又短的小水沟啊，怎么能够容纳下那些吞舟的巨鱼？横行于江湖中的鳢鱼、鲸鱼，离开水后也将受治于蝼蛄和蚂蚁。2.通假字①析人之珪。珪－圭古人以圭封诸侯，诸侯执以朝天子。②是以士颇得信其舌而奋其笔。室隙蹈瑕而无所诎业。信－伸申述、陈述、表白。诎－屈诎通屈，挫折，不顺。（二）词汇1.实词①然而位不过侍郎，擢才给事黄门。意者玄得无尚白乎？擢，举拔、提升。《史记·韩信卢绾列传》：“陛下擢仆起闾巷，南面称孤，此仆之幸也。”意者，想来。得无，意思为“莫非”。《墨子·公孟》：“今吾事先生久矣，而福不至，意者先生之言有不善乎？”②往昔周纲解结，群鹿争逸。纲，纲维；法度。《史记·淮阴侯列传》：“秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。”解结，谓溃散。逸，逃逸。《左传·桓公八年》：“随侯逸，豳丹获其戎车，与其戎右少师。”③矫翼厉翮，恣意所存。矫，高举。《楚辞·九章·抽思》：“结微情以陈词兮，矫以遗夫美人。”王逸注