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初中物理

初中物理

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图文详情
  • ISBN:9787303104659
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:185
  • 出版时间:2009-11-01
  • 条形码:9787303104659 ; 978-7-303-10465-9

本书特色

《初中物理》:博士后科研项目“新课程三维目标整合的理论与实践研究”成果

内容简介

学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力,形成积极的情感态度与值观。这就是有效的学校教育,这就是新课程三维目标整合的实质!
  高效能的教学取决于教学事件整合三维目标的水平。

目录

绪论:为整合三维目标而教学
**章 初中物理教学中的三维目标概览
**节 物理学科基本能力概览
第二节 初中物理学核心任务概览
第三节 初中物理学科三维目标整合概览
第二章 “物质”教学中的三维目标整合
**节 “物质的形态和变化”教学中的三维目标整合
第二节 “物质的属性”教学中的三维目标整合
第三节 “物质的结构与物体的尺度”教学中的三维目标整合
第四节 “新材料及其应用”教学中的三维目标整合
第三章 “机械运动和力”教学中的三维目标整合
**节 “运动和力”教学中的三维目标整合
第二节 “力和机械”教学中的三维目标整合
第三节 “压强和浮力”教学中的三维目标整合
第四章 “声和光”教学中的三维目标整合
**节 “声现象”教学中的三维目标整合
第二节 “光现象”教学中的三维目标整合
第三节 “透镜及其应用”教学中的三维目标整合
第五章 “电和磁”教学中的三维目标整合
**节 “电生磁”教学中的三维目标整合
第二节 “磁生电”教学中的三维目标整合
第三节 “电磁波”教学中的三维目标整合
第六章 “能量”教学中的三维目标整合
**节 “机械能”教学中的三维目标整合
第二节 “内能”教学中的三维目标整合
第三节 “电磁能”教学中的三维目标整合
第四节 “能量转化与能量守恒”教学中的三维目标整合
第五节 “能源与可持续发展”教学中的三维目标整合
后记
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节选

《初中物理》内容简介:学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力,形成积极的情感态度与值观。这就是有效的学校教育,这就是新课程三维目标整合的实质!高效能的教学取决于教学事件整合三维目标的水平。

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