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完整的成长-儿童生命的自我创造
读者评分
4.8分

完整的成长-儿童生命的自我创造

豆瓣8.5分,中国著名的教育家与儿童心理专家、中国蒙特梭利第一人力作,进一步讲述如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人……

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商品评论(12条)
ztw***(二星用户)

入手不亏 孩子真的很神奇

2020-07-17 18:36:36
0 0
302***(三星用户)

幼儿园老师推荐的

幼儿园老师推荐的,以案例形式阐释关于爱和自由的儿童成长。感觉纸张不太好,有些粗糙

2020-06-01 16:55:30
0 0
图文详情
  • ISBN:9787510014147
  • 装帧:简裝本
  • 版次:第1版
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:16开
  • 页数:305
  • 出版时间:2010-01-01
  • 条形码:9787510014147 ; 978-7-5100-1414-7

本书特色

同《爱和自由》一样,《完整的成长:儿童生命的自我创造》同样是一本让父母和孩子一同成长的好书,是值得永久放在书架上的珍藏!

内容简介

“何谓完整?这里的完整,不是完美。人不会完美,也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的,多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。”
 本书继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为—个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。本书*后还介绍了儿童发展的不同理论,以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

目录

儿童自己创造自己
儿童是自己身体的主人
儿童是自己情绪的主人
儿童是自己感觉的主人
儿童的自己心理的主人
儿童的自己认知的主人
儿童是自己精神的人
精神胚胎的引领
一切创造始于儿童的自我创造 
自我的创造的历程
做自己的主人
完整的人
再感觉
不同角度的洞见
附录:释词
展开全部

节选

《完整的成长:儿童生命的自我创造》内容简介:“何谓完整?这里的完整,不是完美。人不会完美,也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的,多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。”《完整的成长:儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。《完整的成长:儿童生命的自我创造》*后还介绍了儿童发展的不同理论,以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

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(一)唤醒身体婴儿必须感觉到自己的身体,发现身体,让身体醒来,他才能够使用自己的身体。比比40天时已经可以把手放在嘴里了。口的吮吸使比比的手一天一天地苏醒了。有一天,他的手偶然抓到了正上方的木环,当他摇晃木环时,拴在另一头的挂铃突然响了起来。对于婴儿来说,这无异于像哥伦布发现新大陆一样令人兴奋。那是在比比40天时,比比的妈妈在绳子的一端给他系了一个小木环,另一端系了一个响铃悬挂在空中。木环吊挂在比比躺着的正上方。偶然的碰撞之后,比比开始想用手去抓木环,但他的手颤抖着,不受他愿望的支配,他抓不到木环

作者简介

“15年前,故乡宁夏的**批家长,把心爱的孩子送到我这里,我从此起步。接着是北京、广州、上海、郑州、昆明、西宁等各地的家长,他们关注着远在宁夏的这个教育,并热情传播它,帮动我一路走到现在。
我爱孩子们,始终小心翼翼地仰视他们。他们引领我回到了心灵的故乡,绘了我无尽的爱和对生命秘密的探索。
  孙瑞雪:
  中国著名的教育家与儿童心理专家:
  被誉为中国蒙特梭利**入:
  “爱和自由、规则与平等“教育精神的发起者和倡导者;
  历年来被CCTV、人民日报等国内外各大媒体竞相报道;
 千万家长心中的”育儿百宝箱”。

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