这样教学生才肯学-增强学习动机的150种策略
- ISBN:9787561772201
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:257 页
- 出版时间:2010-01-01
- 条形码:9787561772201 ; 978-7-5617-7220-1
本书特色
无需利诱,不要惩罚,150种有效策略,激发学生内在的学习动机! 这150神策略能帮助学生:学会自主决定自己的生活;发现如果自己不断努力学习,就能获得学业上的胜任感与成就感;学会以增强情感安全和归属感的方式与他人建立联;发展对自己的价值与重要性的赏识,学会对自己和他人负责;发现课堂活动中的乐趣。
内容简介
本书通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习动机施加强有力的影响。 运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习中的内在满足感。这些活动和建议,来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得,因此有效而实用。 对于每一种策略,作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域,然后讨论策略可以进行的变化,并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。
目录
节选
本书通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习动机施加强有力的影响。 运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习中的内在满足感。这些活动和建议,来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得,因此有效而实用。 对于每一种策略,作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域,然后讨论策略可以进行的变化,并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。
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