激荡的心灵-走出抑郁 远离焦虑
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- ISBN:9787513200561
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:255页
- 出版时间:2010-08-01
- 条形码:9787513200561 ; 978-7-5132-0056-1
本书特色
《激荡的心灵:走出抑郁·远离焦虑》是由中国中医药出版社出版的。
目录
节选
《激荡的心灵:走出抑郁·远离焦虑》内容简介:只要还在生活着,人们就很难摆脱抑郁或者焦虑的干扰。在明朗的空间中,在尚未有脚步涉足的角落里,一粒微尘轻轻飘来,踏着呼吸的节奏,悄悄地粘附到机体的某一处,你可能随时会感觉到某种不适,你也可能抖了抖身子,任它和附着在身上的其他污垢一同跌落到尘埃中。抑郁如歌,一首婉转缠绵的乐曲;焦虑如诗,一篇慷慨激昂的力作。见惯了水流花开,落叶萧萧,你可能因抑郁而怅然若失,惆怅徘徊;熟识了人情冷暖,岁月沧桑,你可能因焦虑而牵肠挂肚,彷徨流连。生活的目的就是生存,存在的方式可以多种多样,情感的色彩中哪一抹*为刺目?忘记自我得到的是一种虚幻,放弃自我得到的是一种痛苦。许多时候,人们因为生活而忘记自我的存在。有意丢失自我,或可能是刻意逢场作戏,曲意逢迎;无意间丢失自我,或许是思维逻辑的钝化,潜意识中的一种越俎代庖。抑郁的背后有故事,焦虑的背后是痛苦。故事精彩,痛苦不同。
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贝贝决定还要上学去,并且他还不愿留级上初二,一定要和同学们一块儿升人初三。红英想了想就同意了贝贝的要求。大约开学后半个月,红英拿来一张红纸,让我给学校的老师们写封感谢信。她说贝贝这次回到班级后,老师们积极给他补课,班主任专门开了一场班会,赞扬贝贝战胜了网瘾,希望那些经常上网的学生们向贝贝学习,不能再沉迷网络了。一年后贝贝考入一所普通高中。每个人都有难忘的童年,每个人也都有青涩而又灿烂的青春期。我们可以对弗洛伊德的“泛性论”不屑一顾、指陈弊端,但作为医生,我们的确不能忽视因性萌芽而产生的攸关青少年思想与行为的变化。如果对由内分泌变化所导致的各类青少年心理、生理的异常变化保持沉默,就是我们医务工作者的疏忽与失职。青春期阶段是人生的一个重要关口,在这个时期,青少年的体质和心理将发生深刻的变化,第二性征的出现,将影响到他们心理的变化,性格上出现叛逆、倔强、冲动、易怒、好斗等,许多家长经常为之头痛,连学校的教师们也都认为这些性格上的变化的确很难解决。学习压力大,家长要求高,使青少年们表现出各种令人头痛的现象,这些现象常常使家长们感到茫然无措。然而,我们的家长以及这个社会上流行的生活方式就没有责任吗?生活方式方面的疾病难道仅仅出现在成人时期吗?不是的。相对于成年人的理智与成熟,青少年人群更易出现生活方式方面的疾病。孔子所谓“修身、齐家、治国、平天下”就是指一个人的成长历程。可以看出“修身”是人生的基础,是成才的根基。所谓的修身,不仅仅是指学习成绩、思想意识的提高,还应包括-个良好的身体面貌。那些处于青春期的孩子们,面容憔悴、神情茫然地被家长带到诊室,以“这孩子*近总是没有劲儿,没精打采的”作为应诊原因,每到此时,我内心的惋惜之情便油然而生。家长们不可能都是医生、教育家,老师们也不可能都是心理学家、生理学家,更不可能都懂得医疗知识。许多家长忙于自己的工作或兴趣而疏于对子女的教育与关爱,甚至有些家长也并不理解这个时代留在子女身上的烙印究竟有多深,不明白西式食品对自己的孩子是否合适,任那些煎炸、油腻、膨化之物成为孩子们上网时的快餐。
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