文学人类学教程

本书特色

《文学人类学教程》：中国社会科学院研究生重点教材

内容简介

跨学科研究是当代学术发展的重要趋向。本书是我国**部文学人类学的理论与方法教科书。作者在二十多年的跨学科研究经验积累的基础上，将文学与人类学两大学科的知识打通和重构，为文艺学乃至整个人文学研究提供一种创新的理论范式及综合性的研究方法。
本书较系统地梳理了文学人类学在20世纪国际和国内学术发展中的产生脉络，针对各学科的本位主义弊端，提示重新打通文史哲及宗教学、心理学的可行途径，重点阐述文学的发生、文学的治疗、禳灾等文化功能问题，并强调文学人类学方法与国学传统相结合的四重证据法，突出其对研究生教育的推广应用价值。

节选

相关资料

插图：萨丽芭指出，每个古老的文明都深深了解词语和歌谣的价值，并在其仪式中反复运用。古人不惜花费时间来创造一个专门的地点，在那个具有神圣性的地方，通过一种象征性的语言来讲述传授生命的神秘。世界各地有诸多的“古老方式”，为故事的神秘力量提供例证。澳大利亚原住民长久以来保留了那些诗歌，其中突出表现个人和图腾祖先的神话联系纽带。他们的精神传统之所以能够幸存下来，就是依靠那些围着火堆所讲的故事，所跳的舞蹈以及在岩石上做的画。美洲原住民也同样以舞蹈、岩画、沙雕以及围在火边和在月光下的小屋中讲故事来表达其宗教虔诚。纳伐鹤人的传统中记载*多的是关于草原狼的传说。这些故事可以引人发笑，它们也能穿越时间的隧道。民俗学家巴利.托肯在纳伐鹤人中间生活多年，他认为这些故事还有更重要的目的。纳伐鹤人的草原狼故事被用于治疗仪式。在无序和混乱给人带来痛苦之时，这些故事是用于重新组织和整合事物的一种药物。

作者简介

叶舒宪 文学博士，中国社会科学院比较文学研究中心主任，研究员。1999年美国耶鲁大学客座教授。2001年英国学术院、剑桥大学访问教授。2003年荷兰皇家学院客座研究员。2006年新西兰奥塔吉大学讲席教授。兼任四川大学、吉林师范大学、中山大学教授，兰州大学翠英讲席教授、西安外国语大学特聘教授。出版专著26部，并被翻译成为英、法、日、韩等文字。代表著有：《中国神话哲学》、《(诗经>的文化阐释》。《高唐神女与维纳斯》，《的文化解析》、《文学与人类学》、《千面女神》、《两种旅行的足迹》、《耶鲁笔记》、《(山海经)的文化寻踪》等。主编“中国文化的人类学破译”、“文学人类学论丛”等。