霸王老师

本书特色

《霸王老师》讲述的是一个善良、聪明、满脑子鬼点子的孩子跌跌撞撞，波折不断的校园生活的故事。给孩子一个放飞天性的空间，让我们一起去倾听他们的心声，观察他们的世界和他们一起体会成长的快乐吧！

内容简介

　　　写吧，写吧，我们就是为写作业而生的。
　　不考101，妈妈永远觉得还可以考得更好。
　　没时间玩，早晚有时间生病。
　　我希望有两个我，一个在睡觉，一个在上课。
　　让书呆子去学吧，攀登分数的高峰，我要留在这儿，发发呆，傻傻笑。
　　——王跑跑语录

节选

相关资料

对王跑跑来说，有两件大事绝对不能马虎。**件是睡觉。每天晚上九点准时上床，一分钟也不能迟，迟一分钟，就像错过了百年一遇的彗木相撞，一辈子也补不回来了。第二件呢？第二件还是睡觉。王跑跑的观点是能早睡坚决早睡；能晚起绝不早起；能睡一分钟，绝不睡五十九秒。如果“一不留神”早醒来一分钟，王跑跑肯定会捶胸顿足地发誓周末睡上整整一天，作为某种意义上的“报复” ！这两件大事，让王跑跑成了举校闻名的“迟到大亨” 。今天，新来的语文老师**次上课，王跑跑又迟到了。要知道这位名叫项羽的老师在叉叉小学是出了名的严格、认真。她每天都会戴着瓶底厚的眼镜批阅半人高的一堆作业，没有一个错误能逃过她的法眼。如果是一个错别字，项羽老师会用笔画一个猩红猩红的圈，然后把正确的写法放大到巴掌那么大，写在你的作业本上，第二天轻描淡写地说： “请你抄写两百遍。 ”如果发现学生不认真使用标点符号，特别是一逗到底者，项羽老师则会要求他写一个句子。这个句子很好找到，把作业本上所有句子的标点符号去掉抄一遍就可以了。对于迟到专业户，她会毫不客气地转让值日承包权。……“我还有 C 计划！”爱心斯坦把教室里的铁簸箕拿了过来，放在了王跑跑的课桌上， “震动原理，你用手抓住桌腿！”班里的同学都在围观，连邻班的同学也被吸引来了。电锯的马达发动了，一股青烟升起，轰鸣声压住了教室里所有的声音，等爱心斯坦把电锯对准簸箕以后，那声音简直压住了整个叉叉小学的全部声音。教室里地动山摇，同学们都下意识地捂住了耳朵。王跑跑就没那么幸运了，他双手抓着桌子腿，耳朵就全当不是自己的了。五分钟过去了，王跑跑说什么也不玩了，再玩人没穿越，耳朵倒要穿孔了。歪歪校长、教导主任、班主任都来了。好在有爱心斯坦这位国际友人顶着，这件天大的坏事儿才变成了一件“思想活跃”的好事。王跑跑一整天都觉得有只苍蝇跟着自己，耳朵里一直嗡嗡作响。王跑跑没怪爱心斯坦，因为爱心斯坦不但耳朵里有只苍蝇，嘴巴都变成了振荡器，说话还带着回声。“王王王跑王跑跑！我我我我还有DDDD计划计划划！”……