刘佛年教育文集

前言杜威教育思想的再认识进步教育与民主政治唯物论与教育论杜威罗素论针对教学改革的几点认识关于目前阶段的教学改革工作——刘教务长在十四日教师大会上讲话摘记关于教学改革**次总结工作的几句话关于培养学生独立思考和独立工作能力问题的意见掌握新考试制度的精神，防止形式主义华东师范大学第三届教育实习总结实用主义教育思想批判提纲关于个性全面发展教育的几个问题社会主义教育中的两类矛盾问题——在上海召开的“关于两类社会矛盾问题”的座谈会社会主义民主与教育联系实际与系统性教学工作中的群众路线问题既是劳动者又是知识分子人民教师是光荣的岗位——写给本届高中毕业同学的一封信教学工作中的理论与实践的联系问题——学习《毛泽东同志论教育工作》的体会之一再论教学工作中理论与实践联系的问题——学习《毛泽东同志论教育工作》的体会之二八年来的教学工作提高教学质量的几点体会重视青少年的道德教育大搞群众运动，实行共产主义大协作，为中小学课程革新而斗争开展教育科学研究的几个问题突破教学上的一个难题——谈如何夺取“大面积丰收”教学要讲究科学性要探索提高教育质量的规律三十年来我国对教育规律的探索教育改革和教育科研教育部门不要只用行政手段管理学校教育是发展生产力的重要因素要把重点高等师范院校真正办成重点谈谈全面发展的方针和教学改革的问题——1980年7月27日在全国重点中学工作会议上的报告关于高等教育科学研究问题为培养“尖子”人才积极创造条件关于学校行政工作的报告1981～1983年华东师范大学学校工作的打算有关发展学生智力的一些问题在庆祝华东师范大学建校30周年大会上的讲话了解儿童世界学校行政工作报告一年半以来学校行政工作的主要情况和下学年度学校行政工作的基本打算——1982年6月21日在**届教职工代表大会第二次会议上的报告改革与提高从新的技术革命看师范教育的改革关于教育理论的几个问题教育应进行管理体制的改革《高等教育学》序“三个面向”与教育科学研究贯彻“三个面向”，培养具有新的素质的人才创造型人才从小就可培养谈新人的素质高师教育的展望幼儿创造教育门外谈《未来小学教育探索——低年级教育实验报告集》序谈谈创造教育知识能力态度中小学教师应做些教学研究工作教育改革中的教育科学研究工作《现代教育学基础》序开展对陈鹤琴教育思想的研究关于学生学习潜力的探讨大面积提高教学质量的探讨教育思想的发展与改革青浦经验的重要意义《布卢姆掌握学习论文集》前言在普及义务教育中提高教学质量片面追求升学率与人才培养布卢姆与教学改革关于制订教学大纲的几点想法——在全国中小学教材审定委员会闭幕大会上的讲话在全国普通教育整体改革学术讨论会上的发言《范寿康教育文集》序《现代教育丛书》序《教育经济学导论》序要为校长成为教育家创造条件十年来教育观念的变革从中小学生流失现象所想到的《现代课程论》序《曹孚教育论稿》序言关于教育工作的“社会本位”与“个人本位”《当代教育新理论丛书》序一《新编教育学教程》序《邱学华小学数学教育文集》序《整体优化教育的理论与实践》序《学校的变革》序《教育小品》序附录一刘佛年先生年表附录二刘佛年先生著述目录编后记