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- ISBN：9787561779828
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：278
- 出版时间：2010-11-01
- 条形码：9787561779828 ; 978-7-5617-7982-8
本书特色
《小学教育研究方法》经教育部师范教育司组织专家审定。
内容简介
本书主要内容包括：教育研究的性质、教育研究的范式、研究的建构、测量与数据、抽样设计、实地研究、调查研究、实验研究。
目录
**部分 研究概论
**章 教育研究的性质
本章概览
导言
一、探究活动与知识形态
二、科学研究的基本性质
三、教育科学研究的主要特征
本章要点
练习
第二章 教育研究的范式
本章概览
导言
一、通则与个案
二、演绎与归纳
三、价值中立与价值介入
**章 教育研究的性质
本章概览
导言
一、探究活动与知识形态
二、科学研究的基本性质
三、教育科学研究的主要特征
本章要点
练习
第二章 教育研究的范式
本章概览
导言
一、通则与个案
二、演绎与归纳
三、价值中立与价值介入
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节选
《小学教育研究方法》为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师参考。主要内容为：教育研究的性质、教育研究的范式、研究的建构、测量与数据、抽样设计、实地研究、调查研究、实验研究。主要特色为：规则性的操作知识与原理性的理论知识相结合；研究方法与研究内容相结合，研究方法与统计方法相结合；按照完成一项教育研究的程序组织内容。
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