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ztw***(三星用户)

好书一本。

2024-11-08 19:25:45
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***(三星用户)

书的内容引人深思

2024-11-08 16:32:05
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图文详情
  • ISBN:9787811108460
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:265
  • 出版时间:2011-01-01
  • 条形码:9787811108460 ; 978-7-81110-846-0

本书特色

16开平装,安徽大学出版社出版

杨振宁,屹立于世界物理发展史的科学巨匠,获得诺贝尔物理学奖,与李政道一起成为*次获得诺奖的华人

荟萃杨振宁早年的求学经历、他对中国教育、科研发表的许多讲话及提出精辟建议

选取的故事新颖鲜活,覆盖全面,再现杨振宁生动多彩的生活和探索科学奥秘的故事

《杨振宁谈读书教学和科学研究》摘录了杨振宁教授本人的回忆叙述,真实地再现了他青少年、大学以及研究生时期学习成才的过程。还收集了杨振宁教授多年来回国讲学的资料,包括他对中国教育、科研和现代化建设发表的许多讲话以及提出的不少精辟建议。另外特别选编了他对青年学生的读书方法和教师的教学方法等方面的精彩论述。这些都是他亲历中西方两种不同文化教育之后,在对比分析中经过融会贯通的真知灼见,青年朋友们从中可以受到十分有益的启迪。书中还引用了一些书籍、报刊中关于杨振宁教授的访谈内容,是了解一代科学巨擘杨振宁的求学经历、科学成就、思想轨迹、家国情怀的经典读本。

内容简介

本书摘录了杨振宁教授本人的会议叙述,真实地再现了他青少年、大学以及研究生时期学习成才的过程。本书还收集了杨振宁教授多年来回国讲学的资料,包括他对中国教育、科研和现代化建设发表的许多讲话以及提出的不少精辟建议。

目录

前  言
第1章  广泛兴趣——回忆童年
 一、童年、少年的回忆
 二、父母的熏陶
 三、拓宽知识面
第2章  打好根基——大学生涯
 一、艰苦条件  良好学风
 二、勿忘恩师
 三、学科偏爱  风格形成
 四、学习知识要学会欣赏
第3章  追求科学——远渡重洋
 一、做实验的经验
 二、泰勒教授的直觉见解
 三、费米教授的物理课
 四、两种推理方法:演绎法和归纳法
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