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  • ISBN:9787565103001
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:329
  • 出版时间:2011-02-01
  • 条形码:9787565103001 ; 978-7-5651-0300-1

内容简介

    高校的教材建设、教材编写有着自身的客观规律和基本要求。那种脉冲式的、运动式的教材建设有其深刻的历史原因,并非常态。教材建设是一项经常性的、与教育相始终的任务,呼应着社会经济、科学技术和文化教育的改革发展,高校的教材必须不断更新、不断丰富、不断建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年,分不仅要求加强课程教材等基本建设,还要求“加强优质教育资源开发与应用,加强网络教学资源体?建设,引进国际优质数字化教学资源,开发网络学习课程”。这为新形势下面向未来的教材建设指明了新的方向、提出了新的要求。在教学资源日益丰富以后,教材的优质和特色就显得尤为重要。 

目录

总序

上编
 **章  新闻写作:需要全方位重新审视
  **节  我国新19写作的“三化”现象严重
  第二节  “新华体”与“市民体”
  第三节  将宣传变为新闻  用新闻来宣传
  第四节  新闻报道的新理念和新趋势
 第二章  西方新闻写作?与众不同的全新视角
  **节  西方新闻写作理论概述
  第二节  西方新闻写作的基本方法
 第三章  个性化标题:提升媒介新闻品牌价值
  **节  标题个性化发展的时代背景
  第二节  《羊城晚报》新闻标题个性化特色
  第三节  个性化标题实现的必由之路
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