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- ISBN：9787500680666
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：265
- 出版时间：2011-04-01
- 条形码：9787500680666 ; 978-7-5006-8066-6
本书特色
荣获美国《学习》杂志“教师必选”奖 “激励教师组织”推荐参考书目 让课堂井然有序 让气氛充满活力 让师生相处融洽 让教学轻松欢愉
内容简介
本书共分为10章，主要内容包括：新学年好的开始；课堂教学新思路；创造和谐的学习环境；备课与布置家庭作业；课堂教学的反思评价等。
目录
第1章 新学年好的开始
布置教室
随机的安排座位
欢迎学生们的想法
新学期**天的安排思路
设置目标
**天课堂导入方法
互相认识活动
团队建设活动
结语
第2章 课堂教学新思路
大胆尝试新教法
如何营造良好的学习氛围
培养学生组织能力
每周记事夹
布置教室
随机的安排座位
欢迎学生们的想法
新学期**天的安排思路
设置目标
**天课堂导入方法
互相认识活动
团队建设活动
结语
第2章 课堂教学新思路
大胆尝试新教法
如何营造良好的学习氛围
培养学生组织能力
每周记事夹
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作者简介
艾玛·麦克唐纳，美国资深教师，教育硕士，新教师培训顾问。在学前教育、小学、初中、高中及成人教育方面都积累了相当丰富的经验。她与戴安?赫什曼参与了多本书籍的创作，如《小学新教师的生存手册》《初中新教师的生存手册》《父母怎样与幼儿有效沟通》等。她在《教育天地》上开有专栏，撰写的关于实用教学方法的论文多次刊登在《教学研究》《拥护新教师》等上面。此外，她还和众多教师一起建立了“激励教师组织”，致力于给新教师提供教学指导和方法，并通过网站给优秀教师不断充电，提升业务?平?惠及了全国的教师。
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