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基础教育教师发展:政策与制度

基础教育教师发展:政策与制度

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  • ISBN:9787308087230
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:186
  • 出版时间:2011-06-01
  • 条形码:9787308087230 ; 978-7-308-08723-0

内容简介

     教育发展,教师为本。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是基础教育持续健康发展的关键。 《基础教育教师发展政策与制度》提及的“教师”仅指基础教育学校的教师,具体是指幼儿园、小学、初中、普高、职高(含中专及技校)的教师。 由白晓明编著的《基础教育教师发展政策与制度》共八章节,主要内容为民工子弟学校教师管理政策与制度研究,民办学校教师管理政策与制度研究,基础教育教师考核政策与制度研究等。

目录

**章 基础教育教师发展与政策制度因素
 **节 教师发展与教师管理的政策制度
 第二节 教师管理政策制度的变迁轨迹
 第三节 教师管理政策制度的创新取向
第二章 基础教育教师培养政策与制度研究
 **节 教师培养政策与制度改革的背景
 第二节 教师培养政策与制度现状的分析
 第三节 教师培养政策与制度创新的路向
第三章 基础教育教师任用政策与制度研究
 **节 教师任用政策与制度改革的背景
 第二节 教师任用政策与制度现状的分析
 第三节 教师任用政策与制度创新的路向
第四章 基础教育教师培训政策与制度研究
 **节 教师培训政策与制度改革的背景
 第二节 教师培训政策与制度现状的分析
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