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训诂学史话
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训诂学史话

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商品评论(1条)
tan***(三星用户)

训诂学史话

训诂学是比较枯燥的学科,但阅读古籍又不得不面对这个学科,训诂学史话这本小书对训诂学的产生和发展进行了简单梳理,对古籍阅读及古文学研究有辅助之功。

2016-12-02 10:30:48
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图文详情
  • ISBN:9787509725801
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:184
  • 出版时间:2011-08-01
  • 条形码:9787509725801 ; 978-7-5097-2580-1

本书特色

周信炎编著的《训诂学史话》是思想学术系列中国史话丛书之一,目的就在于为广大人民群众尤其是青少年提供一套较为完整、准确地介绍中国历史和传统文化的普及类系列丛书,从而使生活在信息时代的人们尤其是青少年能够了解自己祖先的历史,这些历史不仅展现了中华五千年文化的辉煌,展现了先民的智慧与创造精神,而且展现了中国人民的不屈与抗争精神。

内容简介

训诂学是一门古老的科学,它在释解古文献词义的同时,也分析其中的语法、修辞现象,从而更好地帮助人们阅读古典文献。训诂学在清代达到了一个高峰,清代不仅出现了两个主要的训诂学流派——吴派和皖派,涌现了一批著名的训诂学大师,而且出现了大量杰出的训诂学作品,比如朱骏声的《说文通训定声》、段玉裁的《说文解字注》、邵晋涵的《尔雅正义》等,这些作品对民国直至如今的训诂学发展产生了重大而深远的影响。

目录

目  录 一 训诂学的萌芽——先秦……………………………………………………………………1   1.训诂及其起因……………………………………………………………………………1   2.先秦训诂的几种体裁……………………………………………………………………6   3.先秦训诂的价值及其对后世的影响……………………………………………………11 二 训诂的兴盛和训诂学的形成——两汉……………………………………………………13   1.训诂兴盛的原因…………………………………………………………………………13   2.传注的繁荣和郑玄的训诂学……………………………………………………………20   3.我国的**部词典——《尔雅》………………………………………………………26   4.我国**部方言词典——《方言》……………………………………………………31   5.世界上**部大字典——《说文解字》………………………………………………35   6.**部通过语音探求语源的专书——《释名》………………………………………43   7.小结………………………………………………………………………………………45 三 训诂学的保守——魏晋南北朝隋唐………………………………………………………48   1.保守的主要原因…………………………………………………………………………48   2.注释范围进一步扩大……………………………………………………………………51   3.新专著的撰著和旧专著的注释…………………………………………………………55   4.集解、义疏的产生和《五经正义》……………………………………………………61   5.小结………………………………………………………………………………………66 四 训诂学的转折——宋………………………………………………………………………68   1.理学的兴起和“六经注我”……………………………………………………………68   2.宋代的注疏和朱熹的训诂学……………………………………………………………70   3.《说文》学的兴起和训诂理论的归纳…………………………………………………74   4.小结………………………………………………………………………………………81 五 训诂学的萧条——元明……………………………………………………………………83   1.萧条的原因………………………………………………………………………………83   2.元明训诂学的成就概说…………………………………………………………………84   3.小结………………………………………………………………………………………92 六 训诂学的鼎盛——清………………………………………………………………………94   1.训诂学复兴的原因………………………………………………………………………94   2.清代训诂学的成就和特点………………………………………………………………96   3.清代考据的两个主要流派——吴派和皖派……………………………………………102   4.段玉裁和清代的《说文》学……………………………………………………………120   5.王氏父子和清代的雅学研究……………………………………………………………129   6.余论………………………………………………………………………………………137 七 训诂学的突破——民国……………………………………………………………………141 参考书目…………………………………………………………………………………………160
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