社会转型与师生文化冲突
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- ISBN:9787301188415
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:191
- 出版时间:2011-09-01
- 条形码:9787301188415 ; 978-7-301-18841-5
内容简介
师生文化冲突是教师与学生在价值观念和行为方式上的对立或对抗。它是社会转型带给学校教育的必然产物,是社会转型时期教育领域*具代表性的文化冲突。本书以社会转型为背景,结合60多个发生在学校中的相关事例,系统研究了师生之间的文化冲突。
目录
导 言 从文化视角来研究师生冲突
一、研究师生冲突的不同角度
二、从文化视角研究师生冲突的优势
三、研究师生文化冲突的意义
四、师生文化冲突的界说
**章 师生文化冲突:社会转型期基础教育中的鲜明问题
一、社会转型期师生文化冲突的表现
二、社会转型期师生文化冲突的特点
三、社会转型期师生文化冲突的类型
第二章 现实影晌的双面性:师生文化冲突的作用分析
一、师生文化冲突的积极意义
二、师生文化冲突的消极作用
三、压制师生文化冲突的危害
第三章 问题根源的多重性:师生文化冲突的动因溯源
一、师生文化冲突的社会文化根源
一、研究师生冲突的不同角度
二、从文化视角研究师生冲突的优势
三、研究师生文化冲突的意义
四、师生文化冲突的界说
**章 师生文化冲突:社会转型期基础教育中的鲜明问题
一、社会转型期师生文化冲突的表现
二、社会转型期师生文化冲突的特点
三、社会转型期师生文化冲突的类型
第二章 现实影晌的双面性:师生文化冲突的作用分析
一、师生文化冲突的积极意义
二、师生文化冲突的消极作用
三、压制师生文化冲突的危害
第三章 问题根源的多重性:师生文化冲突的动因溯源
一、师生文化冲突的社会文化根源
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