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- ISBN：9787504159724
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：224
- 出版时间：2011-09-01
- 条形码：9787504159724 ; 978-7-5041-5972-4
内容简介
本书主要探讨了我国学校管理体制改革如何从行政化管理的调整深入到法人治理的构造，因此，首先要解决的核心问题是学校法人的界定和分类、学校法人的基本性质、学校法人治理结构、学校法人治理中的权力制衡以及基于法人治理的自主办学等主要问题。本书由走向法人治理的核心问题展开，并基于中国学校教育改革之实践，研究如何实现学校治理转型，即走向法人治理。本书适用于关注教育法学、学校治理转型以及我国教育管理体制改革的教育研究者、各级教育行政管理人员以及教师。
目录
**章 绪论
**节 问题的提出
一、学校教育改革实践的困境
二、教育理论研究的深入
第二节 研究的意义
一、理论价值
二、实践意义
第三节 研究综述
一、学校法人问题研究的进展
二、存在的问题
第四节 研究框架、创新与不足
一、研究框架
二、创新之处
三、不足之处
第二章 学校法人的界定与分类
**节 问题的提出
一、学校教育改革实践的困境
二、教育理论研究的深入
第二节 研究的意义
一、理论价值
二、实践意义
第三节 研究综述
一、学校法人问题研究的进展
二、存在的问题
第四节 研究框架、创新与不足
一、研究框架
二、创新之处
三、不足之处
第二章 学校法人的界定与分类
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