大学课程设计
温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
- ISBN：9787504160386
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：275
- 出版时间：2011-10-01
- 条形码：9787504160386 ; 978-7-5041-6038-6
本书特色
在现代大学课程建设中，课程设计是一个十分重要的课题，也是课程建设和教育教学工作中的一个顶层设计问题。 徐同文编著的《大学课程设计》共六章节，内容包括现代课程设计理论研究述评、西方主要发达国家的大学课程管理与课程改革、国外大学课程建设案例述评、现代大学课程设计等。本书给供相关学者阅读参考。
内容简介
在现代大学课程建设中，课程设计是一个十分重要的课题，也是课程建设和教育教学工作中的一个顶层设计问题。本书围绕课程设计，介绍了现代大学课程设计理论研究、课程管理和课程改革、课程设计、课程实施等，并给出了一些课程建设的案例，填补了我国高等教育在课程设计研究与实践领域的空白。
目录
一、课程
二、现代大学课程
三、课程体系
四、课程要素
五、课程体系创新一一以临沂师范学院为例
**章 现代课程设计理论研究述评
**节 泰勒的课程理论
一、思想基础
二、理论概述
三、现实启示
第二节 杜威的课程理论
一、思想基础
二、理论概述
三、现实启示
作者简介
徐同文，山东昌乐人，博士，教授，博士研究生导师。现任山东轻工业学院党委书记，国际高等教育学术期刊Journal of CambridgeStudies主编，中国高等教育管理研究会副理事长，国家教育行政学院兼职教授。 曾在英国剑桥大学、美国伊利诺伊大学留学访学，先后在山东理工大学、聊城大学、临沂大学担任管理领导职务。主持多项国家社科基金项目。出版《区域大学的使命》、 《现代大学经营之道》、 《大学品牌战略》等多部学术著作，在《教育研究》等国内外学术刊物发表学术论文60余篇，其中多篇论文被《新华文摘》等转摘、转载。其学术观点、办学思想办学实践被《光明日报》、 《中国教育报》等多种媒体引用推介。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0
