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  • ISBN:9787514113990
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:298
  • 出版时间:2011-12-01
  • 条形码:9787514113990 ; 978-7-5141-1399-0

本书特色

管理是什么 为什么要学管理 如何提升管理的有效性 这是贯穿本教材的三个问题。 珊瑚、宋玉可的这本管理学教材《管理学(第2版普通高校经济及管理学科规划教材)》,主要是对管理学知识的罗列与解读,但与一般教材不同的是:作者将努力对管理学的哲学和思维进行梳理,并对各知识点是否在边界内进行说明。

内容简介

  管理是什么?为什么要学管理?如何提升管理的有效性?这是贯穿本教材的三个问题。   首先,管理学是否一门科学,仍然存在着争议。这主要是因为管理学很难用库恩的范式分析方法来刻画;管理学的边界从没有界定清楚。因此,管理学往往被看成技术学科而非科学,也就是被看成将各种各样的知识在“组织”这个领域内进行应用。   管理学教材应该是管理学的基本的入门书籍。然而,一般的管理学教材却往往回避了上述严肃话题,并不去界定边界,以及管理学的研究范式,而主要是知识的罗列。我们这本管理学教材,也主要是对管理学知识的罗列与解读,但与一般教材不同的是:我们将努力对管理学的哲学和思维进行梳理,并对各知识点是否在边界内进行说明。

目录

**章 绪论
 **节 管理哲学
 第二节 管理者
 第三节 管理学
第二章 管理思想的演变
 **节 古典管理思想
 第二节 行为管理思想
 第三节 定量管理思想
 第四节 现代管理思想
第三章 决策
 **节 决策基本理念
 第二节 决策过程
 第三节 决策的影响因素
 第四节 决策方法
第四章 计划
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