职业教育电子技术专业课程改革与创新

**章 职业教育电子技术课程概述一、电子技术的应用二、电子技术专业课程特点（一）电子技术专业方向多（二）教学难度大三、电子技术课程应遵循的原则（一）以培养电子技术综合职业能力为目标（二）采用理实一体化的课程模式（三）依据职业成长规律确定课程难度范围（四）遵循好“重复与不重复”哲学思辨（五）以工作过程知识为课程的主要内容（六）行动导向是教学的实施原则（七）小班化实践教学原则第二章 电子技术专业课程体系开发第三章 “电路与电工技能”课程改革与创新第四章 “模拟电子技术”课程改革与创新第五章 “数字电子技术”课程改革与创新第六章 “电路设计与制版技术”课程改革与创新第七章 “单片机技术”课程改革与创新第八章 “电子产品测试”课程改革与创新第九章 “电子产品工艺与管理”课程改革与创新第十章 “电子产品故障检修”课程改革与创新第十一章 “电子产品设计”课程改革与创新第十二章 “变频器应用”课程改革与创新第十三章 “电力电子技术”课程改革与创新第十四章 “PLC控制技术”课程改革与创新第十五章 毕业设计（论文）管理第十六章 顶岗实习管理第十七章 特长生培养与电子设计竞赛第十八章 实训基地建设