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行进在攀登学前教育专业高峰的路上

行进在攀登学前教育专业高峰的路上

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图文详情
  • ISBN:9787542635396
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:295
  • 出版时间:2020-12-04
  • 条形码:9787542635396 ; 978-7-5426-3539-6

本书特色

这本《行进在攀登学前教育专业高峰的路上》由周兢、徐则民主编,收入了《名师基地,促我天天向上》《现代多媒体技术在幼儿水墨画教学中的应用研究》《中外传统节日教育融入幼儿园课程的实践研究》《培养幼儿爱学习的实践研究》等文。

内容简介

本书共分为基地概况、基地带给我、我们的研究和思考三部分,主要内容包括:行进在攀登学前教育专业高峰的路上;徜徉在“海洋”里的“鱼”;在培训中感受幸福等。

目录

·基地概况· 行进在攀登学前教育专业高峰的路上 基地主持人简介 专家组成员简介 基地学员简介·基地带给我……· 徜徉在“海洋”里的“鱼” 在培训中感受幸福 感受幸运,幸福和快乐 幸福的阶梯 学海拾贝 多位学习,多味感悟 在学习中蜕变成长 学习感悟,实践发展 名师基地,促我天天向上 名师基地培训,我喜欢的一次培训 快乐学习,潜心研究 品读名师,奋进自我 加、减、乘、除,我在名师基地的百日维新 点燃激情,从这里起步 三年,我找到了那把钥匙·我们的研究和思考· 做孩子真正的朋友 现代多媒体技术在幼儿水墨画教学中的应用研究 聚焦课堂细节,探求有效教学 园本教研中行为跟进有效性的实践研究 中外传统节日教育融入幼儿园课程的实践研究 创设生活专用活动室,开启小班幼儿动手潜能的研究 幼儿户外运动环境创设有效性的研究 培养幼儿爱学习的实践研究 幼儿园主题式自然角创设与利用的实践研究 中国传统节日资源与大班幼儿爱国主义情感的培养 主题背景下大班音乐区龟活动的研究 幼儿园开展表演游戏的实践与探索 心理咨询相关技术运用于幼儿新生家访的研究 分享课程中教师的实施策略 让有限的资源生成出无限的教育空间:利用江南水乡传统文化 资源构建农村幼儿园园本课程的实践研究
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