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我这样做班主任-李镇西30年班级管理精华
读者评分
5分

我这样做班主任-李镇西30年班级管理精华

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商品评论(2条)
天河观***(二星用户)

还没拆封,88元10本好划算!

2023-05-07 13:59:57
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638***(三星用户)

榜样丛书。

李老师的书一直都是榜样,引领年轻教师前行。

2016-04-12 19:29:48
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图文详情
  • ISBN:9787540756246
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:4开
  • 页数:270
  • 出版时间:2012-05-01
  • 条形码:9787540756246 ; 978-7-5407-5624-6

本书特色

30年班级管理经验  数千万师生验证受益 作品畅销近百万册  中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉 本套李镇西文集是李镇西老师从教30年来的教育精华集萃 李镇西文集: 《我这样做班主任——李镇西30年班级管理精华》 《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》 《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》 《我的书影漫谈——李镇西30年教育阅读札记精选》

内容简介

  他让教育真正深入学生的心灵世界,他使班级管理工作充满科学精神与民主气息……他就是著名教育家、优秀校长、特级教师李镇西。 本书是李镇西老师从教30年来,在班级管理工作中的教育理念和方法的精华集萃。他以民主与爱心为出发点,以真挚的情感和人类普适的价值观滋养学生的心灵,与学生共同感动、成长。他出神入化的班级管理艺术和经验解答了怎样提高教师的教育素养、怎样与学生心灵沟通、如何让学生自我管理等老师困惑的诸多问题,告诉你怎样做*好的班主任。 本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选!

目录

**辑 为什么要当班主任
 初当班主任
 培养学生平等意识的思考与实践
 青年班主任怎样提高科研修养
 班主任的甜蜜“苦差事”
 教育漫笔
 和孩子一起编织故事
 关于“未来班”的实验报告
第二辑 做走进学生心灵的朋友
 善待孩子的**次求助
 做一个善于倾听的朋友
 师生可以而且应该成为朋友
 我是孩子*信任的人吗?
 近在咫尺的师生通信
 浅议“早恋”
展开全部

作者简介

  李镇西,著名教育家,获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,教育事迹震动了中国教育界。
  所获荣誉
  自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、 “成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖等称号,2003年获得四川省成都市中小学教育专家的荣誉称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴,被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
  先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场,在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇,出版著作十多部,其著作多次获得国家级图书大奖。

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