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  • ISBN：9787560334158
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：419
  • 出版时间：2012-03-01
  • 条形码：9787560334158 ; 978-7-5603-3415-8

本书特色

　　本书可供中学生作为数学学习提高的参考书，阅读本书有助于开阔眼界、拓宽思路、提高解决问题的能力，另外，对数学教师、数学教育研究人员，本书提供了开展第二课堂的活动内容和值得探讨的课题。

内容简介

　　学数学的*好办法是“做数学”，如何使学生喜爱、擅长“做数学” 并从中发展自我学习能力，是困难且诱人的课题，作者对此曾做过长期的思考和有益的探索实践，《钱昌本教你快乐学数学（下）》正是这一工作的部分反映。 《钱昌本教你快乐学数学（下）》试图通过对精选的系列问题解决过程的探究，用慢镜头的方式向读者展现问题解决的全过程及相应的思维活动，旨在让师生从“深深的题海”中求得部分解脱并卓有成效地发展学生的智能，本书与“结果简单呈现、知识严肃注入”的书籍截然不同，它注重从方法论的角度，按照科学的思维规律去处理问题解决的全过程，强调意识、直觉、形象思维在解决问题的作用，富有启发性，充分体现认知规律。

目录

**讲 感受身边的数学
　**节 数学是什么
　第二节 热身活动，十分钟问答
　第三节 探究活动，问题解决的实践
　第四节 留给你思考的问题
第二讲 对数及数运算的感受　
　**节 热身活动，十分钟问答
　第二节 探究活动，问题解决的实践
　第三节 留给你思考的问题
第三讲 对数及数运算的再感受　
　**节 热身活动，十分钟问答
　第二节 探究活动，问题解决的实践
　第三节 留给你思考的问题
第四讲 对图形的初步感受　
　**节 热身活动，十分钟问答
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作者简介

钱昌本（1965-2008），祖籍浙江临安，1969年毕业于北京大学，先后在西安交通大学，广东省汕头大学从事高等数学教育34年。　　钱昌本生前曾是中国数学会会员，运筹学会会员，全国高等数学研究会常务理事，（原）国家教育委员会考试中心数学科命题组成员，中国数学奥林匹克（首批）高级教练员。　　他长期从事高等学校概率、运筹、组合*优化等方面的教学和认知理论、数学教育测量等方向的研究工作，在几十年的高校工作中，他尽心竭力于“教学过程*优化、学生智能发展、优异人才培养、数学考试及命题”等研究工作，并取得突出成绩。发表论文30余篇，撰写出版了专著、教材、工具书共11部。他的高校数学教学改革经验引起同行的极大关注，曾多次特邀参加全国性的专业会议，就高等数学课程的改革与建设做大会专题报告，引起与会代表的关注和强烈反响。　　他有关高等数学教学成果的专著《高等数学解题过程的分析和研究》（1994年，科学出版社）和《解题之道》（2004年，西安交通大学出版社）得到著名数学教育家王梓坤院士，徐利治教授，马之恩教授等同行的充分肯定和很高的评价。

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