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  • ISBN:9787560334158
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:419
  • 出版时间:2012-03-01
  • 条形码:9787560334158 ; 978-7-5603-3415-8

本书特色

  本书可供中学生作为数学学习提高的参考书,阅读本书有助于开阔眼界、拓宽思路、提高解决问题的能力,另外,对数学教师、数学教育研究人员,本书提供了开展第二课堂的活动内容和值得探讨的课题。

内容简介

  学数学的*好办法是“做数学”,如何使学生喜爱、擅长“做数学” 并从中发展自我学习能力,是困难且诱人的课题,作者对此曾做过长期的思考和有益的探索实践,《钱昌本教你快乐学数学(下)》正是这一工作的部分反映。 《钱昌本教你快乐学数学(下)》试图通过对精选的系列问题解决过程的探究,用慢镜头的方式向读者展现问题解决的全过程及相应的思维活动,旨在让师生从“深深的题海”中求得部分解脱并卓有成效地发展学生的智能,本书与“结果简单呈现、知识严肃注入”的书籍截然不同,它注重从方法论的角度,按照科学的思维规律去处理问题解决的全过程,强调意识、直觉、形象思维在解决问题的作用,富有启发性,充分体现认知规律。

目录

**讲 感受身边的数学
 **节 数学是什么
 第二节 热身活动,十分钟问答
 第三节 探究活动,问题解决的实践
 第四节 留给你思考的问题
第二讲 对数及数运算的感受 
 **节 热身活动,十分钟问答
 第二节 探究活动,问题解决的实践
 第三节 留给你思考的问题
第三讲 对数及数运算的再感受 
 **节 热身活动,十分钟问答
 第二节 探究活动,问题解决的实践
 第三节 留给你思考的问题
第四讲 对图形的初步感受 
 **节 热身活动,十分钟问答
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作者简介

钱昌本(1965-2008),祖籍浙江临安,1969年毕业于北京大学,先后在西安交通大学,广东省汕头大学从事高等数学教育34年。  钱昌本生前曾是中国数学会会员,运筹学会会员,全国高等数学研究会常务理事,(原)国家教育委员会考试中心数学科命题组成员,中国数学奥林匹克(首批)高级教练员。  他长期从事高等学校概率、运筹、组合*优化等方面的教学和认知理论、数学教育测量等方向的研究工作,在几十年的高校工作中,他尽心竭力于“教学过程*优化、学生智能发展、优异人才培养、数学考试及命题”等研究工作,并取得突出成绩。发表论文30余篇,撰写出版了专著、教材、工具书共11部。他的高校数学教学改革经验引起同行的极大关注,曾多次特邀参加全国性的专业会议,就高等数学课程的改革与建设做大会专题报告,引起与会代表的关注和强烈反响。  他有关高等数学教学成果的专著《高等数学解题过程的分析和研究》(1994年,科学出版社)和《解题之道》(2004年,西安交通大学出版社)得到著名数学教育家王梓坤院士,徐利治教授,马之恩教授等同行的充分肯定和很高的评价。

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