- ISBN:9787561932896
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:102
- 出版时间:2012-05-01
- 条形码:9787561932896 ; 978-7-5619-3289-6
本书特色
卢毓文老师用音乐和童真的想象力把学习中文变成了游戏和娱乐。从脑神经科学看,完全符合左右脑并用,以及用喜悦情绪强化记忆的原则。书的另一个特点是吸收了学生对汉字形象的观感,内容于是并非从上至下的授教,而是网络2.0年代众志成城的模式,更容易贴近用者的需要。 ——香港脑科基金会主席 黄震遐 选自《嘻哈说唱学汉语》推荐序 本套教材体现了一种新的教学法:即先以静态的卡通漫画引起学生的兴趣,再以动态的嘻哈说唱让学生反复练习,与此同时采用说唱—拼读—听读识字—集中阅读与识字的进阶学习法,从而引导学生进行全方位的听、说、读、写训练。 书中附有大量富有趣味的汉字笔画部首释形图解,浅显易懂,比传统的汉字结构分析更适合外国儿童及青少年学习汉字。这种方法是汉语教材中极少见的。 300多个常用汉字以不同颜色标识使用率等级,词汇递增及适当复现,加上循序渐进的练习作业,帮助学生更好地掌握和运用。 强调中国文化知识与语言教学的有机融合,使学生在潜移默化中了解中华文化。 练习册题型以游戏为主,形式多样,活泼生动,让孩子在轻松之间巩固汉语知识。 注重发挥学生的想象力,如有很多让学生根据汉字意思自由创作绘画作品的题目,既有效复习了汉语知识,又能培养他们的创造力。 针对汉字难学的特点,每课设有专门一页用作汉字的认读与描写,每个汉字均给出笔顺,起笔位置、拼音、部首,田字格形式辅助学生写出规范、漂亮的汉字。 书后还附有课文重点汉字的部首英文注释,帮助学生理解掌握。
内容简介
《嘻哈说唱学汉语4练习册》既可做兼用教材,亦可做主要教材。内容偏重生,活题材及日常用语。词汇方面先教高频字词,以便遵循“文从语、字随文”的原则循序渐进,。即学即用;单元主题按罕母顺序编排,以利于联想与查询。书中插图皆为精心设计,不但字中有画、画中有字,往往画中还有话题,便于练习看图说话。 一本教材共4册,每册包括课本(附cd)及练习册。前两册的练习册分为a、b两本。a本为活动练习本,习题形式多样,与课本配套使用,有助操练重点,,增加复习机会。b本办加强汉字练习本,根据“字本位”理念,偏重系统的汉字基础知识及书写练习,既可按部就班地识字写字,又可与口语教材并用。三、四册考虑到儿童心理的发展和学力的进步.综合设计为一本,并在一、二册a、b本特色的基础上,扩展练习的广度和深度。
目录
lesson 2 单韵母
lesson 3 复韵母
lesson 4 结合韵(一)
lesson 5 结合韵(二)
lesson 6 鼻韵母
lesson 7 部件
lesson 8 二十个部
lesson 9 新年到
lesson 10 端午节
lesson 11 中秋节
lesson 12 爱护动物
lesson 13 阿里山上
lesson 14 书包不见了
lesson 15 数到十
作者简介
卢毓文,台湾高雄师范大学英语系学士,美国加州圣迭戈大学教育科技学硕士。20世纪80年代起至今,长期执教于香港多所国际学校,曾担任香港国际学校(HKIS)与香港加拿大国际学校(CISHK)中文部的创办主任,目前为香港英基己连拿小学(ESF)中文学科主任。出版有儿歌唱片《儿童歌曲专集》以及汉语教材《自学普通话》《汉语拼音》《国字演进卡》等,对外汉语教学和教材编写经验丰富。
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