- ISBN:9787030347190
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:283
- 出版时间:2012-06-01
- 条形码:9787030347190 ; 978-7-03-034719-0
本书特色
《普通高等教育“十一五”国家规划教材:现代信息查询与利用(第3版)》特点: 五元目标:从信息观念、信息知识、信息工具、信息方法、信息应用五个方面展开信息素养培养。 四个模块:全书由意识观念篇、流程知识篇、资源工具篇、应用方法篇构成,四个模块各有侧重又互相承接,学习可组配、可拓展。 三载一体:纸质教材、课件光盘、课程网站互为补充,形成立体化教材。 两类需求:满足理论教学与实践操作的需求,“观念”、“知识”模块侧重理论阐述,“工具”、“应用”模块侧重实践操作与方法的指导。 一个宗旨:全面促进信息素养提升,强化传授获取、评价、分析、组织、管理和利用信息的知识、方法与技能
内容简介
本书紧跟时代潮流,以全面提升信息素养为目标,强化传授获取、利用和创新信息的方法,促进信息交流,激发信息创新,引导自主学习可持续开展。全书由“意识观念篇、知识流程篇、资源工具篇、方法应用篇”四部分构成,阐述分析了网络环境下,信息用户在信息观念、知识、工具和方法培养上可遵循的一般规律与方法,借助光盘课件,比较讲解了中外文检索工具和信息资源的异同与特色,*后,以信息应用行为过程串连全书内容,重点比较应用中的方法与技巧,是信息素养培养教材,也是工具指南型书籍。
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