高中英语教师专业能力必修

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作者：鲁子问

出版社：西南师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787562157045
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：194
出版时间：2012-05-01
条形码：9787562157045 ; 978-7-5621-5704-5

本书特色

鲁子问、王彩琴主编的《高中英语教师专业能力必修》立足于提高中英语教师的专业能力水平，从丰富他们的常识性知识和提高教育教学技能出发，将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中“知识储备”部分包括对高中英语课程价值的理解与认识；课程的主要精神；针对高中英语教学教师所需的基本知识。“技能训练”部分主要包括教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题。每个专题下主编根据高中英语的学科特点和当前教育教学实际，自设几个小话题，以案例导入或结合案例的形式来阐述教师所必需的技能以及形成这些技能所需的方法和途径。

内容简介

《青蓝工程专业能力必修系列：高中英语教师专业能力必修》立足于提高中英语教师的专业能力水平，从丰富他们的常识性知识和提高教育教学技能出发，将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中“知识储备”部分包括对高中英语课程价值的理解与认识；课程的主要精神；针对高中英语教学教师所需的基本知识。“技能训练”部分主要包括教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题。每个专题下主编根据高中英语的学科特点和当前教育教学实际，自设几个小话题，以案例导入或结合案例的形式来阐述教师所必需的技能以及形成这些技能所需的方法和途径。

上篇知识储备专题一高中英语教师的内功／3 一、语音——英语教师的素质外显／3 二、语法——英语教师的素质内涵／9 三、词汇——英语教师的素质张力／13 四、文化——英语教师的风骨气质／20 五、思维——英语教师的头顶星空／25 六、发展——英语教师的专业风范／31专题二高中英语课程与教学目标／36 一、高中英语课程目标的教学表现／36 二、英语文化和汉语文化的本质区别／40 三、语言目标与文化目标的统一／45 四、语法知识与语言运用能力的统一／49 五、语言技能与语言运用

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