现代远程开放教育人才培养模式的探索与创新
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- ISBN:9787304037079
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:451
- 出版时间:2006-01-01
- 条形码:9787304037079 ; 978-7-304-03707-9
内容简介
《现代远程开放教育人才培养模式的探索与创新》承接我校2002年出版的《现代远程教育理论的实践与探索》,由河南广播电视大学广大教职工“试点”中期评估后,在国内外学术期刊公开发表的150余篇论文及近4届“河南省远程开放教育研究会”理论研讨会近400篇获奖论文中精选的61篇论文汇编而成。这些论文从理论研究、实践探索,个案分析等方面,对远程开放教育中的一些重要问题进行了阐述和论证,对未来远程教育的发展具有一定的指导作用和参考价值。 本论文集主要特点体现在以下几个方面:一是研究内容集中在远程教育人才培养模式改革和开放教育试点所涉及的问题。如远程教育发展、教与学模式、教学管理模式、学习支持服务等,尤其是在远程教育教与学的模式研究方面,精选了29篇论文,从教学实践的不同角度阐述了作者的研究成果,其中不少成果已在教学实践中得到推广和应用。二是研究主体是教学一线教师。
目录
科学发展观视野中的现代远程教育(代序)发展战略与办学特色河南广播电视大学现代远程开放教育人才培养模式的实践与构建发展远程教育构建终身教育体系国际视野中的现代远程教育本土化进程及其发展对策研究现代远程教育的教学现代化与创新人才培养从经济发展的角度谈现代远程开放教育的定位构建和谐共生的远程教育生态环境论电大办学系统整体功能的发挥远程开放教育毕业生追踪调查结果分析教与学模式“两导两学”教学模式的构建和探索基于建构主义的远程开放教育学习模式探究郑州电大“一主三学”教学模式的实践模型洛阳电大“组合式课程教学模式”的架构与实践开放教育教学模式改革的探讨与实践讦吕电大远程升放教育教学改革的认识与买践P to P教学模式在远程开放教育教学中的应用“两导两学”教学模式在《国家赔偿法》课程教学中的实践与探索远程开放教育《经济数学基础》课程教学模式的探讨与实践“导学+助学+促学”教学模式在《C++语言程序设计》课程教学中的探索与实践适应新模式当好引导者和辅导者洛阳电大远程开放教育教学组织形式的研究与实践现代远程开放教育教学组织形式的探索与实践论以课程为单元的教学组织形式优化电大开放教育学习系统的探讨远程开放环境中开展探究式教学的探索影响网络教育研究性学习的心理因素分析及对策关于远程开放教育教学法的思考导师制是实现开放教育个别化学习的重要途径关于远程开放教育学生自主学习的思考网络环境下的自主型学习及其策略分析谈开放教育中学生自主学习英语能力的培养坚持远程开放教育理念搞好市级电大小班教学营造真实情境塑造时代新人开放教育文科类毕业论文评价模式的构建开放教育文科类毕业论文教学中存在的问题与对策对开放教育集中实践环节中“社会调查”的教学探索电大开放教育中加强素质教育的思考对远程开放教育学生思想教育工作的思考教学管理模式远程开放教育教学管理模式的研究与构建浅谈电大教学计划的改革……
学习支持服务与教学资源建设后记
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