生理心理学-3

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作者：沈政//林庶芝

出版社：开明出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 心理学

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ISBN：9787513102209
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：250
出版时间：2012-10-01
条形码：9787513102209 ; 978-7-5131-0220-9

本书特色

《生理心理学/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者沈郑等。写一本面向“新世纪心理与心理健康教育文库”的《生理心理学》，使我十分兴奋，尽管时间是这样紧迫，我还是欣然接受了。其原因有二，一是12年前我曾有幸主持了题为“脑高级功能与智力潜能开发”的第1 1 1次香山科学会议，从那时起，我一直保持着与北京市中小学教育界的往来；二是在接到约稿前不久，我在国际脑科学界影响很高的专业杂志《神经元》(Neuron)上，读到一篇美国著名学者的学术论文，文章一开始就披露美国联邦教育部长阿恩。邓肯(Ame Duncan)的言论：“美国的教育现状已构成国家的危机：美国的儿童并不是优秀的，考试成绩是这样，别的方面也是如此。(美国)既没有培养孩子们的发明和创造思维能力，也没有为他们提供实践的机会，孩子们在生活中也缺少相关的滋养；……相反一些令人激动的教育举措却在其他许多国家发展起来，足以说明这是个十分关键的问题。”我很吃惊，我们过去总觉得中国的教育存在许多问题，教育落后是国家与民族落后的原因之一。美国是世界上*发达的国家，怎么会出现教育危机？！

内容简介

接到出版社的约稿，写一本面向“新世纪心理与心理健康教育文库”的《生理心理学》，使我十分兴奋，尽管时间是这样紧迫，我还是欣然接受了。其原因有二，一是12年前我曾有幸主持了题为“脑高级功能与智力潜能开发”的第1 1 1次香山科学会议，从那时起，我一直保持着与北京市中小学教育界的往来；二是在接到约稿前不久，我在国际脑科学界影响很高的专业杂志《神经元》(neuron)上，读到一篇美国著名学者的学术论文，文章一开始就披露美国联邦教育部长阿恩。邓肯(ame duncan)的言论：“美国的教育现状已构成国家的危机：美国的儿童并不是优秀的，考试成绩是这样，别的方面也是如此

**章导论：面向教育工作的生理心理学
　**节与教育相结合的脑科学、心理学和认知科学
　第二节生理心理学与教育改革
第二章　脑的结构和功能
　**节脑和神经系统的形态结构
　第二节脑的功能
　第三节神经信息的传递与加工
第三章脑的个体发生、发育和心理发展
　**节脑的个体发生
　第二节　脑的发育
　第三节学龄前和学龄儿童的心理发展
　第四节脑的衰老和老年人的心理发展
第四章意识、睡眠和梦的生理心理学
　**节　脑和意识
　第二节睡眠与梦

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