明哲教育思想研究-明哲长老佛教教育思想座谈会纪念文集

行与证密不可分,明哲长老指出,要"闻佛所说,学佛所行,如佛所证".在《浅谈华严宗的修行体系》一文中,明哲长老曾说道:"佛教是重体证的,其体证的过程就是修习实践.而要获得圆满的智慧解脱,就要按一定的体系进行修习实践,所以修习体系对学人是至关重要的.佛教修学的总纲是戒、定、慧三学,在实践方面,戒、定、慧学如鼎的三足一样,是缺一不可的."(四)"人间佛教"的教育旨归
根据以上"信解行证"的修学内容,明哲长老提出了要以"菩提心为因,大悲为根本,方便为究竟",实现"人间佛教、人生佛教",这既是"华严修习体系之落脚点和归宿",也"可依之为创立人间佛教,建设人间净土作出自己积极的贡献".建设"人间佛教",是明哲长老的教育旨归.
当代"人间佛教"*成功的践行者——星云大师在为明哲长老送座之时曾称赞道:"青岛建设了一所寺院,实际上是为社会开办了一所学校,因为寺院是人格道德教育的学校,也是人生旅途的加油站,更如发电厂、自来水厂一样,可充实人民的心灵、提升精神世界,乃至促进国家经济建设、和谐社会."而明哲长老也"未来计划将菩提寺创建成北方知名佛学院,以重视教育、大力培养人才、主张男女平等为办学理念",这与一生提倡"人间佛教"的星云大师极为相应.明哲长老还曾亲自前往台湾重要寺院考察访问,就是因为"对于星云大师办的僧伽教育很有兴趣,希望能够学习佛光山办教育的方法",以更好实现"人间佛教".
(五)"以身传教、为人师表"的教育方式
明哲长老常说:"身教重于言教.这是儒家的说法,但和佛教是相通的.儒家讲究修身,佛教讲究修行,都是一个道理,重要的不是说,而是做.你把话说给学生听,自己却做不到,学生怎么会相信呢?所以,教育的根本精神就是‘为人师表’,不光要说给学生听,更要做给学生看.""以身传教、为人师表"是明哲长老的教育方式与教育特色.
《山东湛山佛学院2007年度招生简章》"师资力量"一栏明确写有:"驻院法师现有佛学造诣较深、教学经验丰富的八位,大学教授现有三位.师资研究班以明哲大和尚为导师."正进法师在《参学杂记》中也曾写道:"现为中国佛教协会咨议委员会副主席的明哲长老,有北方人热辣辣的心肠,语言铿锵.陪伴我们的法师对我说,大和尚很重视僧才培养,从招生到课程安排亲手抓,还兼一部分课程,每周要上两次大课.一般安排在星期六和星期天.我点头赞许,心想,老法师虽为一寺住持,仍是当年中国佛学院作风,不忘培养人才.这也是湛山寺的老祖家风啊.".
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